河南科技大學

會計電算化專業(yè)（本科）招生簡章

一、院校簡介

河南科技大學坐落在現(xiàn)代化工業(yè)城市，中原經(jīng)濟區(qū)副中心城市-洛陽。是一所工科優(yōu)勢突出、文理農(nóng)醫(yī)等特色明顯、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學。

學校1952年始建于北京。1956年，為配合國家工業(yè)基地的建設遷至洛陽,更名為洛陽工學院,隸屬于國家機械工業(yè)部。1998年，由國家機械工業(yè)部劃轉(zhuǎn)至河南省，實行中央與地方共建。2002年，河南省委、省政府為了優(yōu)化省內(nèi)高等教育結(jié)構(gòu)布局，經(jīng)國家教育部批準，由洛陽工學院、洛陽醫(yī)學高等?？茖W校、洛陽農(nóng)業(yè)高等?？茖W校等三所高校合并組建了河南科技大學。學校是河南省重點支持建設的第三所綜合性大學。

學校辦學條件優(yōu)良，教學支撐體系完備，公共服務設施齊全。現(xiàn)有開元、西苑、景華和周山4個校區(qū)，占地面積4600畝，校舍建筑面積151萬平方米，其中專業(yè)實驗室面積32.7萬平方米。教學科研儀器設備總值4億元?，F(xiàn)設31個學院，90個本科專業(yè)；3個博士學位授權(quán)一級學科，12個博士學位授權(quán)二級學科；28個碩士學位授權(quán)一級學科，156個碩士學位授權(quán)二級學科，8個專業(yè)學位研究生招生類別，52個專業(yè)學位研究生招生領(lǐng)域，涵蓋理、工、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管、文、法、史、藝術(shù)和教育學11大學科門類。

在60多年的辦學歷程中，河南科技大學始終秉承一切以人才培養(yǎng)和學術(shù)進步為本的辦學理念，深化教育教學改革，著力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。建校以來，已為社會輸送了20多萬名高級專門人才，為國家和地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出貢獻。

二、自學考試

高等教育自學考試是我國基本考試制度之一，是以高等教育學歷考試為主的國家考試，以個人自學、社會助學、國家考試相結(jié)合的高等教育形式，是我國高等教育體系的重要組成部分。

根據(jù)頒布的《高等教育自學考試條例》規(guī)定，高等教育自學考試專、本科獲得者，與普通高等學校同類畢業(yè)生同等待遇。

三、優(yōu)勢

l無需脫產(chǎn)，學習時間靈活，工作學習兩不誤。

l院校全日制助學，有部分實踐考核課程（即校考課程）和免考課程，考試科目更少且更能保證通過率。

l師資力量強，考前重點輔導，確?？荚嚳颇客ㄟ^率可達95%以上。

l學制短，可在1年內(nèi)完成全部科目考試。

l可獲國家正規(guī)大學，出國留學、考研究生、升職、評職稱等均可用。

l證書國家承認，含金量高，教育部學信網(wǎng)(，中國高等教育學生信息網(wǎng)可)查詢。

l所有學員均簽訂特色輔導培訓協(xié)議，拿不到證書全額退費。

四、專業(yè)簡介

會計電算化就是將計算機信息技術(shù)應用到會計實務中，實現(xiàn)對會計信息的管理。會計電算化從20世紀50年代的借助計算機單純記賬，發(fā)展到了今天的與企業(yè)業(yè)務活動緊密結(jié)合，為企業(yè)提供財務計劃、分析和預測并協(xié)助管理者解決企業(yè)實際問題。在實際工作中具體表現(xiàn)為日常業(yè)務核算、會計信息管理、決策參考三個主要的工作環(huán)節(jié)。

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。

五、課程設置【會計電算化專業(yè)本科】

序號

課程代碼

課程名稱

學分

考試形式

備注

1

03708

中國近現(xiàn)代史綱要

2

統(tǒng)考課程*

2

03709

馬克思主義基本原理概論

4

統(tǒng)考課程*