構成學研究發(fā)端于工業(yè)化時代的造型設計教育,但它是人類長期造型實踐的歸納和總結。通過對造型要素按照一定的方式和原則排列組合,構成具有全新感受的視覺形式,培養(yǎng)對形式語言的認識和運用,對造型思維的啟發(fā)有重要作用。平面構成通過平面上形象的創(chuàng)造和形象之間的聯(lián)系、編排以及形象和空間關系來探討平面設計的基本原理。立體構成有目的的創(chuàng)造空間形態(tài),造成和諧的或是特殊的視覺效果,建立某種視覺秩序,給人以美的感覺。
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構成學研究發(fā)端于工業(yè)化時代的造型設計教育,但它是人類長期造型實踐的歸納和總結。通過對造型要素按照一定的方式和原則排列組合,構成具有全新感受的視覺形式,培養(yǎng)對形式語言的認識和運用,對造型思維的啟發(fā)有重要作用。平面構成通過平面上形象的創(chuàng)造和形象之間的聯(lián)系、編排以及形象和空間關系來探討平面設計的基本原理。立體構成有目的的創(chuàng)造空間形態(tài),造成和諧的或是特殊的視覺效果,建立某種視覺秩序,給人以美的感覺。