武漢速記培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，在日常的工作與學(xué)習(xí)中，人們每天都離不開(kāi)書(shū)寫(xiě)。由于中國(guó)漢字的筆畫(huà)繁多，書(shū)寫(xiě)緩慢，平均每分鐘只能寫(xiě)40左右個(gè)漢字；人們的講話速度一分鐘一般在120 ~ 180字之間。在同一時(shí)間里，思維速度比講話的速度還要快，因此，用漢字記錄人們的講話，總是說(shuō)的多、記的少、漏的多，筆頭跟不上舌頭，用漢字起草文稿，往往是想的快、寫(xiě)的慢，筆頭跟不上思路。

人們的學(xué)習(xí)能力，由于受現(xiàn)有工具（文字）的制約，潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有挖掘出來(lái)，人們的聽(tīng)力一般每分鐘能接受120～200個(gè)左右字，而我們現(xiàn)在寫(xiě)漢字僅能寫(xiě)40左右字（中學(xué)生30左右字），如果把書(shū)寫(xiě)速度提高到120～200字與接受速度相等，學(xué)習(xí)就會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化。這表明學(xué)習(xí)的工具（文字）為我們無(wú)可奈何地、不知不覺(jué)地拖住了，使學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)的效率沒(méi)有得到極大的發(fā)揮。