因為對攝像設(shè)備的利用不足，導(dǎo)致攝像設(shè)備不能完全發(fā)揮其技術(shù)監(jiān)管的功能，造成了浪費和監(jiān)管的缺口。所以實現(xiàn)攝像頭的智能化，使其在校園監(jiān)控中發(fā)揮更大作用，提升攝像設(shè)備在校園監(jiān)管的地位對于進(jìn)一步保障校園環(huán)境和學(xué)生教師的身心健康有著重大意義。

課堂直播是一種對校園攝像頭使用上的創(chuàng)新，通過在教室安裝攝像頭，實時地將學(xué)生上課情況通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式展示給學(xué)生家長，使原本難以獲取校園內(nèi)課堂信息和教學(xué)進(jìn)度、質(zhì)量的家長們可以通過觀看課堂直播的方式來獲取相關(guān)信息，同時也有效地引入了家長對學(xué)校教學(xué)工作的監(jiān)察以及保障學(xué)生，特別是幼兒，在課堂上免受不法侵犯。這類課堂直播也可以加強(qiáng)學(xué)校和家長之間的交流和溝通，為共同保障學(xué)生健康成長提供了一個有效的信息傳輸渠道。

在無人監(jiān)考的考場上，防止作弊行為的主要責(zé)任就落在考場上的攝像頭上。如果采用人工的方式監(jiān)視和查找視頻，不僅效率低下，還容易漏掉作弊行為。基于人工智能技術(shù)的智能視頻監(jiān)控技術(shù)，可以通過大量視頻樣本的學(xué)習(xí)，自動地識別學(xué)生的異常行為，從而極大地提高視頻監(jiān)控的效率。

數(shù)據(jù)傳輸部分：把現(xiàn)場數(shù)據(jù)采集設(shè)備發(fā)出的數(shù)字信號傳送到控制室，它一般包括線纜、數(shù)據(jù)交換機(jī)、線路驅(qū)動設(shè)備等。

顯示與記錄部分：把現(xiàn)場傳來的數(shù)字信號轉(zhuǎn)換成圖像在監(jiān)視設(shè)備上顯示，并且可以把視頻圖像等數(shù)據(jù)用網(wǎng)絡(luò)存儲服務(wù)器保存下來，它主要包括監(jiān)視器、網(wǎng)絡(luò)存儲服務(wù)器等設(shè)備。

控制部分：負(fù)責(zé)所有設(shè)備的控制與圖像信號的處理。