單招培訓(xùn)就好比高考培訓(xùn)，那么什么樣的學(xué)生需要報(bào)單招培訓(xùn)班呢？ 1學(xué)習(xí)成績差且自覺性不好，所有科目的總成績加起來都達(dá)不到本科或?qū)？品謹(jǐn)?shù)線的學(xué)生參加單招培訓(xùn)。 2心理素質(zhì)差，性格內(nèi)向，不善于表達(dá)的同學(xué)需要培訓(xùn)。 3平時(shí)學(xué)習(xí)了，也能安心復(fù)習(xí)的同學(xué)就不需要報(bào)單招培訓(xùn)班。當(dāng)然如果你實(shí)在不放心，就去參加報(bào)單招培訓(xùn)班，成功率會(huì)更高些。

學(xué)習(xí)氛圍濃厚 一個(gè)好的單招培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠?yàn)榭忌峁┝己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境和的生活環(huán)境，好的單招培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往有固定的培訓(xùn)場(chǎng)地，有嚴(yán)密的保障系統(tǒng)，家長完全不用擔(dān)心孩子的人身，并且在培訓(xùn)班大家都是一個(gè)新的起點(diǎn)，全都是想通過單招上大學(xué)的學(xué)生，學(xué)習(xí)氛圍濃烈，同學(xué)們能友好的交流、學(xué)習(xí)狀態(tài)和在學(xué)校完全不同的。

平行志愿投檔錄取模式有哪些風(fēng)險(xiǎn)? 平行志愿投檔錄取模式降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)，但并不是說平行志愿全無風(fēng)險(xiǎn)，考生和家長對(duì)此應(yīng)有正確的認(rèn)識(shí)。 (1)正常落榜的風(fēng)險(xiǎn)依然存在，高校擇優(yōu)錄取的原則允許院校投檔數(shù)略大于招生計(jì)劃數(shù)，因此，超過計(jì)劃數(shù)的部分考生將面臨被退檔的風(fēng)險(xiǎn)； (2)平行志愿投檔錄取模式考生電子檔案一次性投出，一輪投檔后不再補(bǔ)投?？忌煌稒n后，因成績相對(duì)較低、專業(yè)不服從調(diào)配、所報(bào)專業(yè)身體受限等，其檔案就可能被高校退出； (3)如考生填報(bào)的幾個(gè)平行志愿過高，其投檔分均未達(dá)到幾個(gè)平行志愿院校的投檔線，其檔案就不會(huì)被投檔； (4)如考生所填報(bào)的幾個(gè)平行志愿間沒有適當(dāng)?shù)奶荻?，該考生被投檔的機(jī)會(huì)就會(huì)相應(yīng)地減少。若志愿A的院校不能投出，而后面所填平行志愿院校調(diào)檔線等于甚至還高于志愿A的院校，那么后續(xù)志愿也將無法投出。

四川省單招錄取程序是怎樣的——成都單招培訓(xùn) 1、考生的報(bào)名資格意見和體檢信息均采用省教育考試院統(tǒng)一采集的信息（2018年10月12-17日）。 2、筆試成績、面試成績和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績相加為考生的成績總分。 3、學(xué)院根據(jù)考生考試后成績的總體情況，結(jié)合計(jì)劃公布情況，劃定普通類控制線，技能類按類別分別劃定控制線，特長類考生按特長類別劃定控制線。 4、在控制線上的考生中，按照志愿優(yōu)先的原則，根據(jù)考生類別、專業(yè)志愿和成績總分，從高分到低分依次錄取志愿考生。志愿未錄滿的專業(yè)在自由考生中按第二志愿從高分到低分錄取。第二志愿仍未錄滿的專業(yè)在自由考生中從高分到低分調(diào)劑錄取。