專轉(zhuǎn)本金老師解說：為什么五年制高職學(xué)生要參加五年制專轉(zhuǎn)本?

在江蘇這個教育大省，高職、大專生特別多。在這個本科文憑街上一抓一大把的時代，?？莆膽{變的毫無價值。那么還能有機會翻身嗎?有的!參加省統(tǒng)招專轉(zhuǎn)本考試，進入全日制本科院校獲取全日制本科學(xué)歷。雖然說學(xué)歷不是，但是卻是基本的就業(yè)門檻以及擇偶的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

據(jù)2019年數(shù)據(jù)統(tǒng)計：非培訓(xùn)生的通過率是15.2%，而江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校的通過率是74.8%?？赡苡行┤藭|(zhì)疑不培訓(xùn)就考不好嗎？因為五年制專轉(zhuǎn)本考試的科目是英語和兩門專業(yè)課，而兩門專業(yè)課是所報考的本科院校出的題，你讓一個高職生盲目的去學(xué)習(xí)本科院校的題是不現(xiàn)實的。所以說想順利五年制專轉(zhuǎn)本，參加培訓(xùn)學(xué)?？滩蝗菥彛沂窃皆缭胶?，越早學(xué)的越扎實。畢竟高職生的基礎(chǔ)情況都比較差，有些連初中時期的英語都不會，不培訓(xùn)想在大浪淘沙的專轉(zhuǎn)本考試通過就是癡人說夢。對于選擇高職轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班，我個人認(rèn)為就像站在十字路口，選擇走哪條路通向目的地一樣。選好了就能順利通關(guān)，選不好白走彎路。

現(xiàn)在很多公司明文規(guī)定，限招985、211的學(xué)生，當(dāng)面做出權(quán)衡比較，更讓人心塞。

殘酷的不是將真相隱匿起來，而是把赤裸裸的現(xiàn)實向你攤牌，毫無保留，玻璃碎片里夾雜著黃連，你得滿心歡喜地吞下去，還有一種好運當(dāng)頭的意味。

你覺得不公平吧，又好像是公平的，畢竟當(dāng)年那些考上好的本科院校學(xué)生都是不容易的。你覺得公平吧，又好像不公平，大學(xué)四年的努力，終究掙不脫一個標(biāo)簽。

和朋友調(diào)侃這件事情時，朋友打趣地說了一句:"看來老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句，高考是決定人命運的一場考試，沒有錯。"

這樣的示例太多，社會是與時俱進的，人家干嘛放著大把的本科生不用，要用你一個高職生?

“世界上所有的500強企業(yè)，都告訴你學(xué)歷不重要，但他們不會去一般學(xué)校招聘。”

覺得很諷刺，可卻是現(xiàn)實。

學(xué)歷是什么?它就像一張車票，它決定了你將去哪里以及坐上哪等座。

有的人一開始拿到手的就是一等座，而有的人卻顯示無座，更可憐的是，有的人手中連票都沒有。

但后你會驚覺地發(fā)現(xiàn)，那些拿一等座，二等座和無座票的人到的是同一目的地，那些沒有票的人，也想法設(shè)法地抵達了。

所以手中那張起點票真的很重要，它決定你一開始走得輕松與否，可那些沒有票但依舊抵達終點的人，也是值得讓人肅然起敬的。

江蘇南京無錫蘇州常州鎮(zhèn)江南通瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本的辦學(xué)優(yōu)勢:

1.師資:瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本匯集高校教授及命題專家。他們都是一線教師，深刻了解命題思路，有些甚至參與過命題。

2.辦學(xué)模式:采取連鎖的辦學(xué)模式在全國全省各地設(shè)有擺個教學(xué)點。

3.教材:五年制專轉(zhuǎn)本考試不像四六級，教育廳沒有制定考試大綱。博大學(xué)歷教育培訓(xùn)學(xué)員對考試范圍，重點十分了解而選用的教材更有針對性。

4.有效的管理團隊:瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本每門課的講授老師為主講加輔導(dǎo)老師，的保證每個學(xué)員都能及時的吸收每日學(xué)習(xí)內(nèi)容。

5.的教學(xué)質(zhì)量:瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本所有輔導(dǎo)班均為小班化教學(xué)，為了教學(xué)質(zhì)量的提高，我們實行嚴(yán)格的考勤制度，切實從根源上把教學(xué)質(zhì)量抓起來。

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五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)班報名聯(lián)系金老師158.5279.6355微信同號，咨詢金老師可提前預(yù)約免費試聽課程，領(lǐng)取五年制專轉(zhuǎn)本資料一份。只要發(fā)送城市+學(xué)校+姓名即可申請試聽。五年制專轉(zhuǎn)本并沒有想象中的辛苦，地學(xué)習(xí)并沒有那么難。時間只是衡量努力程度、決定是否能考上的因素之一，效率和方法通常更加重要。