国产高清在线精品一区a_免费一级淫片aa_一级特黄录像播放_日本中文免费嗨片直播网

鄭州途信文化傳播有限公司

主營:鄭州評職稱論文發(fā)表,鄭州教材專著署名,鄭州出書發(fā)行

免費店鋪在線升級

聯(lián)系方式
  • 公司: 鄭州途信文化傳播有限公司
  • 地址: 鄭州中原區(qū)凱旋門b座
  • 聯(lián)系: 徐編輯
  • 手機: 18037184028
  • 一鍵開店

教育教學(xué)各個級別老師均可投稿發(fā)表,高校主辦教育類

2020-04-09 08:57:01  1096次瀏覽 次瀏覽
價 格:面議

《文科愛好者》基本信息

主辦單位:成都大學(xué)

出版周期:雙月

ISSN:1671-1270

CN:51-1613/G4

出版地:四川省成都市

語種:中文

開本:16開

創(chuàng)刊時間:2001

《文科愛好者》是由成都大學(xué)主管主辦,國jia新聞出版廣電總局批準(zhǔn)的國內(nèi)外公開發(fā)行的正式期刊,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN1671-1270,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN51-1613/G4。主要刊登教育理論研究、教育教學(xué)實踐、學(xué)科專業(yè)教學(xué)、綜合實踐探究、思想政治教育、學(xué)校管理等教育教學(xué)類研究成果。歡迎各級各類教育工作者及研究生踴躍投稿。

主要欄目:

高等教育、中學(xué)教育、小學(xué)教育、幼兒教育、職業(yè)技術(shù)教育、研究生論壇、文學(xué)意識、綜合類文稿。

投稿要求:

1.文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉,請勿一稿多投。

2.文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個。

3.論文格式一般要包括:題目、作者及單位、省市,郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞(3-5個)、正文、參考文獻(xiàn)等。

4.來稿文章為word排版,宋體五號字書寫,正文內(nèi)盡量不添加其他格式。

5.為便于稿件的修改及聯(lián)絡(luò),請作者提供聯(lián)系方式:通信地址、郵編、電話、電子信箱等。

6.編輯部對來稿有刪修權(quán),不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。稿件刊登后,贈當(dāng)期雜志一冊,以供用途。

咨詢QQ:

咨詢

投稿郵箱:lhcbwzz@

《文科愛好者》期刊檢索收錄網(wǎng)站較新部分期刊

淺析大學(xué)體育教學(xué)中拓展訓(xùn)練的運用

以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為導(dǎo)向的音樂專業(yè)實踐教學(xué)體系研究

大學(xué)英語閱讀課語篇教學(xué)之探討

翻轉(zhuǎn)課堂在西班牙語課程中的應(yīng)用

古文教學(xué)與傳統(tǒng)文化的傳承

中職校學(xué)前教育專業(yè)音樂課程教學(xué)新模式初探

興趣教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用

試論高中地理情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)

高中美術(shù)鑒賞教學(xué)中學(xué)生人文素養(yǎng)的提升

基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中歷史教學(xué)初探

淺談“史料實證”素養(yǎng)培養(yǎng)的必要性及策略

初中地理教學(xué)關(guān)注自然與社會的思考

基于智慧課堂模式的高中語文個性化學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計探索

高中舞蹈教學(xué)中提升學(xué)生表現(xiàn)力探析

農(nóng)村義務(wù)教育小學(xué)作文教學(xué)的探索

如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)《品德與社會》的興趣

小學(xué)生心理健康教育探討

淺析花樣跳繩對小學(xué)生體質(zhì)健康的影響

挖掘繪本資源 探索課堂教學(xué)

遵循自然的幼兒園戶外體育活動的組織與實施

網(wǎng)友評論
0條評論 0人參與
最新評論
  • 暫無評論,沙發(fā)等著你!
百業(yè)店鋪 更多 >

特別提醒:本頁面所展現(xiàn)的公司、產(chǎn)品及其它相關(guān)信息,均由用戶自行發(fā)布。
購買相關(guān)產(chǎn)品時務(wù)必先行確認(rèn)商家資質(zhì)、產(chǎn)品質(zhì)量以及比較產(chǎn)品價格,慎重作出個人的獨立判斷,謹(jǐn)防欺詐行為。

回到頂部