記得小編小時(shí)候?qū)W習(xí)很一般，母親幫我輔導(dǎo)功課通常也是嚴(yán)厲批評(píng)，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做？粗心大意不應(yīng)該出錯(cuò)的題出錯(cuò)？你怎么這么笨，真丟人？小編本來(lái)學(xué)習(xí)就一般，在母親大人嚴(yán)格的批評(píng)教育下變的不愛(ài)讀書(shū)，不愛(ài)學(xué)習(xí)了。作業(yè)也是常常抄同學(xué)的敷衍了事，導(dǎo)致后來(lái)學(xué)習(xí)退步很大。以前家長(zhǎng)們的教育方式基本都是這種批評(píng)式教育，讓孩子壓力非常大，也很壓抑，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。

現(xiàn)如今到我們這一輩教育自己的孩子了，很多的家長(zhǎng)因?yàn)榘滋焐习嗟木壒?，下班還有很多工作的事情纏身，很累，心情也很煩躁。對(duì)于孩子教育這塊也是缺乏耐心，慢慢的就形成了我們上一輩的批評(píng)式教育，這樣長(zhǎng)期下去，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)可以說(shuō)是非常不好。我們應(yīng)該學(xué)著對(duì)孩子鼓勵(lì)式教育，即使工作再不順心，也不要表現(xiàn)在孩子面前，對(duì)孩子我們要多一點(diǎn)的耐心，和多一點(diǎn)的堅(jiān)持。接下來(lái)小編給大家詳細(xì)分析下：

1.多看孩子的優(yōu)點(diǎn)。不要盯著缺點(diǎn)不放。對(duì)孩子的缺點(diǎn)咱們要有耐心，過(guò)分強(qiáng)調(diào)反而會(huì)強(qiáng)化缺點(diǎn)。當(dāng)孩子有了一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn)，就要迅速的鼓勵(lì)。當(dāng)我們多看優(yōu)點(diǎn)時(shí)，缺點(diǎn)慢慢就會(huì)減少。

2.避免評(píng)價(jià)孩子，給孩子貼標(biāo)簽。孩子做錯(cuò)了事情，我們陳述清楚就好，對(duì)事不對(duì)人。孩子不和人打招呼，我們可以事后對(duì)孩子說(shuō)：見(jiàn)人不打招呼不問(wèn)好，這種行為不禮貌。但不要說(shuō)：你是個(gè)沒(méi)有禮貌的孩子！

3.懲罰孩子盡量避免。雖然短期有效，但長(zhǎng)期看來(lái)效果很差，一方面損害了親子關(guān)系，另一方面，孩子不會(huì)從心里認(rèn)可你的懲罰，會(huì)逆反，會(huì)想著下次如何才能不被你發(fā)現(xiàn)，會(huì)報(bào)復(fù)等等。

4.一定要多鼓勵(lì)孩子。表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的區(qū)別就在于:表?yè)P(yáng)對(duì)人不對(duì)事,孩子考了高分,你夸孩子:“你真聰明”,而不是鼓勵(lì)他:“看的出來(lái),你對(duì)這門課很感興趣,并且付出了努力”;孩子幫助你完成一件事,你擺出家長(zhǎng)的架子,評(píng)價(jià)說(shuō):“我喜歡你的做法”,而不是鼓勵(lì)他:“我感謝你的合作”;表?yè)P(yáng)只針對(duì)孩子做的好的事情表示認(rèn)可,而鼓勵(lì)還會(huì)針對(duì)孩子做的不好的事情激勵(lì)孩子去做出彌補(bǔ)。

以上就是小編給大家分享的內(nèi)容了，希望能對(duì)大家有所幫助，鼓勵(lì)是指鼓勁而支持，表?yè)P(yáng)則是指對(duì)一件事或品行的顯揚(yáng)、宣揚(yáng)。多鼓勵(lì)，少表?yè)P(yáng)；多描述，少評(píng)價(jià)。