五年一貫制大專（高職）是國家教育部進行人才培養(yǎng)模式改革的重要項目，招收對象為參加中考的應屆初中畢業(yè)生，被高校錄取后學制5年，系統(tǒng)學習文化基礎(chǔ)課和專業(yè)技術(shù)課，學完規(guī)定課程，成績合格頒發(fā)普通高校統(tǒng)招大學?？?。

五年一貫制大專（高職）計劃列入各省年度高等教育招生計劃，由省發(fā)改委、省教育廳統(tǒng)一下達，省級招根據(jù)考生志愿先后順序及中考成績統(tǒng)一錄取，學生畢業(yè)時獲得國家承認學歷的高等教育?？茖哟?，畢業(yè)生享受普通高等學校?？飘厴I(yè)生的一切待遇（包括報考國家公務員、參加普通高校“專升本”考試等）。

五年制大專（高職）的培養(yǎng)目標是生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務線的德智體美發(fā)展的高素質(zhì)應用性專門人才。

初中畢業(yè)生報讀優(yōu)勢有三方面：（1）學制優(yōu)勢，比上完高中再上大學，在學制上縮短了一年，五年制大專是初中畢業(yè)生直接升入大學的“直通車”，并且省去了參加高考所花費的大量精力，使學生在寬松的學習環(huán)境里，充分發(fā)揮各自特長。（2）年齡優(yōu)勢，學生進校年齡比通常的大學生進校年齡小，專業(yè)定向早，專業(yè)學習時間長，容易形成基礎(chǔ)扎實，專業(yè)適應能力強的特點。（3）五年一貫制的優(yōu)勢和特點在于貫通中、高等職業(yè)教育，整體設(shè)計和統(tǒng)籌安排學生的知識、能力、素質(zhì)以及技能的訓練和培養(yǎng)。

五年一貫制大專（高職）畢業(yè)證與普通高校?？飘厴I(yè)證層次相同，畢業(yè)生具有繼續(xù)接受本科及更高層次教育的資格。畢業(yè)學生在國家宏觀政策指導下，實行與單位雙向選擇就業(yè)。