不與計算機聯(lián)網(wǎng),門禁機不需要設置進出權限,通過主卡、付卡或者紅外遙控器或者密碼鍵盤設計注冊卡的進出權限.

優(yōu)點：布線施工方便,價格便宜.

缺點：沒有個性化的出入權限管理,不記錄歷史人員進出情況,只具備基本的開鎖功能,也就是只是用卡片取代了鑰匙而已, 性較弱.門多時,每個門必須單獨設置,設置繁瑣,也容易出錯

一般在小區(qū)大門 柵欄門 電動門,單元的鐵門、防火門、防盜門上安裝門禁系統(tǒng). 可以有效地阻止閑雜人員進入小區(qū),有效地對小區(qū)進行封閉式管理.可以改變小區(qū)保安依賴記憶來判斷是否是外人的不準確的不嚴謹?shù)墓芾矸绞?如果是小區(qū)業(yè)主,新來的保安加阻攔會引起業(yè)主的反感.如果外來的人員,穿著很好,保安也許以為是業(yè)主而未加盤問,這樣也會帶來隱患. 科學的門禁系統(tǒng)可以提高物業(yè)的檔次,更有利于發(fā)展商推廣樓盤.業(yè)主也會從科學有效的出入管理中得到實惠.聯(lián)網(wǎng)型的門禁有利于保安隨時監(jiān)控所有大門的進出情況,如果有事故和案件可以事后查詢進出記錄為保安和公安部門提供證據(jù).可以和樓宇對講系統(tǒng)和可視對講系統(tǒng)結合使用. 可以和小區(qū)內(nèi)部消費、車場管理、電梯管理等實現(xiàn)一卡通。

門禁在學校電教設備管理中的應用表現(xiàn)在兩個方面， 講臺下面或者教師里通常有一個電教設備儲物柜，在儲物柜里安裝一套門禁系統(tǒng)，老師在合法的時間和權限范圍為，刷卡取出電教設備進行講課。第二 控制某些電教設備的供電，例如 幻燈機的供電控制，老師刷一下卡，幻燈機開始供電并可以使用，下課后，在刷一下卡，幻燈機停止供電，其他非授權人員不能使用。

門禁電源的輸出一定要穩(wěn)定，我曾經(jīng)測試過部分門禁電源，其在沒有負載的時候輸出電壓是14v，帶上負載電壓變化很大，這樣很難控制電壓。

門禁電源的選擇，重要的還是質(zhì)量，千萬不要為了節(jié)省那十幾元錢導致整個系統(tǒng)出現(xiàn)問題，真是得不償失。