導(dǎo)向標(biāo)識(shí)系統(tǒng)在任何醫(yī)院中的運(yùn)用都不是孤立存在的，它呈現(xiàn)的是一條線整體和連貫的設(shè)計(jì)、制作和實(shí)施的狀態(tài)。醫(yī)院導(dǎo)向標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)出的每個(gè)單元和個(gè)體之間都應(yīng)表現(xiàn)出準(zhǔn)確和鮮明的銜接性，使導(dǎo)向標(biāo)識(shí)信息能夠逐層逐級(jí)地進(jìn)行導(dǎo)向信息的指引，從而避免了導(dǎo)向信息出現(xiàn)“斷層”的現(xiàn)象。

導(dǎo)視系統(tǒng)作為一種文化或文化的一部分，不但有著引導(dǎo)、說明、指示等功能，同時(shí)也是環(huán)境布局的重要環(huán)節(jié)，是營造風(fēng)格、塑造文化的重要組成部分。導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)的好壞直接影響到公眾對(duì)于公共環(huán)境的識(shí)別和認(rèn)可。校園導(dǎo)視系統(tǒng)標(biāo)識(shí)牌不僅是校園建筑環(huán)境的補(bǔ)充，還是校園文化建設(shè)的重要組成部分。一個(gè)小小的指示牌、一個(gè)環(huán)境中的告示、一條街道上的景觀等都濃縮著豐富的信息，其信息功效和所體現(xiàn)的人性化關(guān)懷構(gòu)成了校園環(huán)境形象的重要方面。

校園導(dǎo)視牌是塑造學(xué)校整體形象和體現(xiàn)人性化設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容，能為師生、家長、來訪者提供指示、引導(dǎo)、說明、介紹以及警示的視覺信息。導(dǎo)視系統(tǒng)是一種視覺信息傳播形式，信息傳達(dá)的及時(shí)、準(zhǔn)確以及信息傳達(dá)的合理性是導(dǎo)視系統(tǒng)的責(zé)任和義務(wù)。有效的發(fā)揮指示方向和警示的作用，使受眾人群，即學(xué)生、老師、工作人員及來訪者準(zhǔn)確地了解校園的區(qū)域構(gòu)造。

人性化是一個(gè)時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，在綜合型醫(yī)院中，人性化的概念就顯得尤其敏感和重要。

有些導(dǎo)向標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的制作要考慮到夜間環(huán)境和光線弱的狀態(tài)下的視線捕捉效果。

導(dǎo)向標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的載體在材料、尺寸、視距、圖文和色彩的表達(dá)上要符合人們的閱讀習(xí)慣，使人們能夠準(zhǔn)確快捷地獲取導(dǎo)向識(shí)別信息。