很多人大學(xué)畢業(yè)時(shí)的反應(yīng)是什么?終于解放了!終于不用學(xué)xi了!其實(shí)不然，學(xué)xi伴隨著我們的一生。當(dāng)我們面對(duì)社會(huì)的挫折時(shí)，靜下心來發(fā)展自己欠缺的還很多，于是我選擇繼續(xù)學(xué)xi，而選擇長(zhǎng)沙新華電腦學(xué)院是我做出的zui重要的決定。

初入長(zhǎng)沙新華電腦學(xué)院湖南HTML5培訓(xùn)班，我接觸的di一位老師是我們的班主任鮑老師。也許用豪爽評(píng)價(jià)一名女士不太禮貌，不過在鮑老師這里這是褒義詞。鮑老師非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們有什么問題都可以和她溝通，無論是學(xué)xi方面，還是情感方面。在鮑老師的帶領(lǐng)下，即使是內(nèi)向的同學(xué)，也會(huì)勇敢的表現(xiàn)自己。長(zhǎng)沙新華電腦學(xué)院湖南校區(qū)管理嚴(yán)格，我們的違紀(jì)行為和小錯(cuò)誤在鮑老師的包容和監(jiān)督下變得越來越少。

比如說js代碼的運(yùn)行條件等一些重要知識(shí)必須熟記。課堂上講的新知識(shí)，你可以自己試著自己在電腦上敲代碼算邏輯。這樣不但提高自己的實(shí)踐能力，也加深對(duì)前端的理解。隨后就是要大量練xi。可參考以下四步：

1)聽講:應(yīng)抓住聽課中的老師的操作方法，在聽講時(shí)盡可能與老師的講解同步思考，必要時(shí)做好筆記。

2)閱讀:閱讀時(shí)應(yīng)仔細(xì)推敲，弄懂弄通每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，發(fā)展思維。

3)探究:在問題解決之后再探求一些新的方法，學(xué)會(huì)從不同角度去思考問題。

4)作業(yè):要先復(fù)xi后作業(yè)，先思考再敲代碼，作業(yè)要認(rèn)真。