1、結(jié)構(gòu)空間

指結(jié)構(gòu)的外露部分對設(shè)計產(chǎn)生強烈的形式感, 從而形成一種象征性的空間形式, 理解結(jié)構(gòu)的概念和藝術(shù)的創(chuàng)造空間--美麗的環(huán)境。

2、懸浮空間

垂直拆分, 上層房間的底部接口是靠懸掛桿懸掛, 而不是立柱或墻壁支撐。

3、虛擬空間

也可以稱為心理空間因為虛擬空間的顯示沒有非常完整的隔離形式, 嚴(yán)重的缺陷程度很有限, 基于部分的形式和色彩的啟示,是聯(lián)想和視覺形式來限制空間。

4、開放空間

顯示空間的開放程度取決于界面的水平、側(cè)向界面、孔的大小以及開啟和關(guān)閉的控制。開放空間和相同面積的封閉空間顯得更大, 給人更開闊、主動、動態(tài)的流動, 是現(xiàn)代展示室設(shè)計的共同形式。

5、封閉空間

是使用有限的高度旋轉(zhuǎn)的生物, 使房間有一個強大的絕緣。

6、動態(tài)空間顯示設(shè)計

動態(tài)空間是讓人們以移動的角度去觀察周圍的事物, 人們會將空間和時間的結(jié)合帶到一個四維空間中。

同學(xué)聚會是以班為單位聚會還是以整個院系為單位聚會好？

一般班里人數(shù)比較少的話，比如30人/班，并且當(dāng)時上學(xué)時候整個院系有課程在一起上，可以以院系為單位舉辦同學(xué)聚會，這樣人比較多，在一起聚會更加有氛圍，更加熱鬧一些，并且分?jǐn)偟馁M用會比較少；如果班級里人數(shù)比較多的話，比如50-60人/班，可以以班級為單位舉辦同學(xué)聚會。

關(guān)于預(yù)算

籌委會小組根據(jù)自身的預(yù)算設(shè)想選擇服務(wù)項目；若籌委會自身無法確定預(yù)算情況，可向提出大概的聚會設(shè)想和需要的服務(wù)項目，由做出初步預(yù)算表，籌委會在此基礎(chǔ)上確定預(yù)算。每位同學(xué)的參會費可稍稍高于預(yù)算的平均數(shù)，以便于突發(fā)情況的應(yīng)急。會費終會根據(jù)活動總費用情況實報實銷，多還少補。

在大致預(yù)算確定后，籌委會人員便可通知同學(xué)們陸續(xù)交納會費,建議籌委會小組設(shè)立一個公共賬戶，通知同學(xué)們提前將會費打入賬戶，供前期籌備工作的開展，同時也免去活動當(dāng)天的繳費繁瑣環(huán)節(jié)。此外，同學(xué)會的賬務(wù)信息應(yīng)秉持透明公開原則制作賬務(wù)清單，在整場活動結(jié)束后向同學(xué)們公布。

關(guān)于家屬攜帶問題

同學(xué)會是以老同學(xué)敘舊回憶為主題的聚會，根據(jù)豐富的辦會經(jīng)驗建議同學(xué)們避免攜帶家屬出席：

1) 不建議攜帶愛人出席，愛人的出席在一定程度上會讓同學(xué)交流有所受限，同時因為這是同學(xué)間的聚會，愛人自身也會有一定的無所適從感，因此不建議愛人出席同學(xué)會。

2) 不建議攜帶小孩出席，小孩由于其年齡原因，需要家長的照看，這讓參會同學(xué)有一定的束縛感，無法全身心地投入到同學(xué)聚會當(dāng)中；同時孩子也會在一定程度上成為聚會現(xiàn)場的不安定因素，干擾聚會活動的順利進行，因此不建議同學(xué)攜帶孩子出席。