青少年厭學的現(xiàn)象越來越普遍，他們不愿意學習，提到學校、學習、上課就煩，在學習過程中很被動，感覺學習生活單調、沒意思，把學習當作一種沉重的負擔。

面對孩子這種負面的情緒，除了指責，你是否有想過是孩子存在心理問題？

力爭型

擔心：無意義；無關緊要。

相信以下能避免擔心發(fā)生：做得更多；比別人好；保持正確；讓自己更有價值、競爭力。

優(yōu)點：有見識；堅持不懈；社會責任感；能把事情做好；理想主義。

缺點：工作狂；超負荷；太投入；把太多責任攬上身。

收獲意外的反應：覺得力不從心和愧疚；撒謊以避免評判。

造成結果：招架不?。粫r間不夠用。

從發(fā)展的觀點來說，什么時間發(fā)生該發(fā)生的事，代價小。因此，我們會跟父母說，你的孩子要叛逆，在青春期叛逆，如果在日后青年期或在婚姻里叛逆，代價往往更高。

記住十件事:不要讓愛失去理智,不要讓孩子總是圍著你的思想轉,不要總是被父母的限制孩子,不要用自己的標準來評價孩子,不要強加給孩子他們的利益,不要為他們的錯誤付出代價,不要用分數(shù)來衡量孩子,不要總是強調這一點。判斷他們的弱點,不要碰叛逆的孩子。努力,注重引導,不培養(yǎng)孩子的虛榮心,不計劃孩子的生活,讓他去探索。