尊重孩子，自信來自于自尊。自尊初是來自外界對他的尊重。要想孩子自信，首先父母和社會都要尊重他。善用“鼓勵教育”“尊重教育”，不要拿孩子跟別人比較，批評時不要把孩子講的一文不值、不要在公眾場合批評孩子。每個人都是獨特的個體，都擁有自己的閃光點。

控制型

擔心：羞辱；批評；意外。

相信以下能避免擔心發(fā)生：把握自己；把握局勢；把握周圍的人。

優(yōu)點：領導能力；組織能力；堅持不懈；；守規(guī)則。

缺點：僵化；沒有創(chuàng)造力；沖動或社會隔離。

收獲意外的反應：反叛；抗拒；挑戰(zhàn)；沮喪。

造成結果：別人不愿與之交往或靠近；感到拘謹。

從發(fā)展的觀點來說，什么時間發(fā)生該發(fā)生的事，代價小。因此，我們會跟父母說，你的孩子要叛逆，在青春期叛逆，如果在日后青年期或在婚姻里叛逆，代價往往更高。

面對逆反學生該怎么辦

首先,了解他們的家庭狀況,分析原因,與父母溝通,形成叛逆心理的原因,是否是父母的高壓政策,是否是父母盲目與鄰里孩子比較,攀比使孩子沒有自信,既然你說我不能,我就不能。如果,和其他父母分享一些教育孩子的案例,好的做法,從改變父母自己做起。