隨著國家對專業(yè)技能型人才的需求和關(guān)注，普通高考的形式已經(jīng)不能完全適應(yīng)未來人才的需求，為加大對中等專業(yè)學校畢業(yè)生的職業(yè)再教育和引導，培養(yǎng)社會急需的人才，國家推行建立工業(yè)強國制造業(yè)大國的基礎(chǔ)上，拓寬學生升學的通道，讓更多的學生和人才進大學繼續(xù)深造的機會， 近年來湖北開始統(tǒng)一進行高等學校對口招收中職畢業(yè)生招生考試改革試點，率先實施以技能考核為重點的中等職業(yè)學校畢業(yè)生升入高等院校的辦法，力圖在中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育、職業(yè)教育與普通教育之間搭建起溝通銜接的“立交橋”。
技能高考更注重操作能力
“以往，中等職業(yè)學校畢業(yè)生對口升學考試辦法，湖北和全國一樣，主要是參照普通高考的做法，進行文化基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的紙筆考試?！焙笔〗逃龔d職業(yè)教育與成人教育處調(diào)研員唐其華說，隨著職業(yè)教育事業(yè)的改革發(fā)展，現(xiàn)有的招生制度弊端逐步顯現(xiàn)。 2011年1月，湖北省教育廳下發(fā)了《關(guān)于開展高等學校招收中職畢業(yè)生招生考試改革試點工作的通知》，決定建立以技能操作考試為主的中等職業(yè)學校畢業(yè)生升入高等學校學習的制度。
今年湖北省內(nèi)5所優(yōu)質(zhì)高職院校首先“試水”改革，面向湖北中等職業(yè)學校統(tǒng)一招收機械類應(yīng)往屆畢業(yè)生530人，其中湖北工業(yè)大學招生50人（本科），武漢職業(yè)技術(shù)學院、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院、武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院及湖北職業(yè)技術(shù)學院4所示范高職分別招生120人（?？疲?。
“從目前招生結(jié)果來看，只要通過了技能考試合格要求的，基本都能被高校錄取?！碧破淙A說，凡經(jīng)湖北省注冊具有正式學籍和湖北省常住戶口的中等職業(yè)學校（含普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技工學校等）機械類相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生（包括參加工作的工人），均可報考“技能型高考”，因為今年是首次試點，全省只有700余人報名考試。
根據(jù)今年春天的改革試點情況，湖北省教育廳決定明年的“技能型高考”除機械類外，還增加電子類、計算機類兩大類專業(yè)，目前已有5000多人報名并參加了技能操作考試。該省教育廳相關(guān)負責人介紹，2013年，湖北統(tǒng)一“技能型高考”將覆蓋到中職學校主要專業(yè)，并逐步走向常態(tài)化、制度化。
武漢醫(yī)學預(yù)科班六大優(yōu)勢
優(yōu)勢一：時間短。一年預(yù)科三年大專，四年畢業(yè)。其他大部分省份都已改革，是三年中專+三年大專，萬一過不了，四年時間沒有了，我省四年統(tǒng)招專科畢業(yè)證已經(jīng)拿到手，而你還在考試的路上。
優(yōu)勢二：學校好。我省口腔醫(yī)學（三所）與臨床醫(yī)學（六所）?？茖W校均是國家公辦院校，畢業(yè)后可以全國范圍內(nèi)考執(zhí)業(yè)助理與醫(yī)師。其他省大部分都是民辦院校，部分省份對部分民辦學?？紙?zhí)業(yè)醫(yī)師有限制。
優(yōu)勢三：易通過。我省技能高考醫(yī)學都是考護理常識然后填志愿報口腔醫(yī)學臨床醫(yī)學等專業(yè)，三個技能操作，好通過，語數(shù)外分值小不重要。外省都是考醫(yī)藥綜合，技能分值小，語數(shù)外比重分高。
優(yōu)勢四：競爭小。我省技能高考人數(shù)總計才5000人，比起外省的幾萬人，甚至十萬人都是小數(shù)。
優(yōu)勢五：不遷戶口。我們統(tǒng)一辦理集體戶口報考，不用像外省必須轉(zhuǎn)戶口那么麻煩。
優(yōu)勢六：負責到底。招一個解決一個，解決不了堅決不招。每年限定300人，確保都考上。開辦七年，武漢僅此一家，每年通過率保證98%。
如何通過技能高考去考醫(yī)學專業(yè)？
我們身邊發(fā)現(xiàn)，很多人想學醫(yī)學，想從醫(yī)救人。但統(tǒng)招高考考不上大學，醫(yī)科大學的錄取線都達不到 。一部分大學生填報志愿不清楚就報了醫(yī)學技術(shù)類專業(yè)導致畢業(yè)后無法參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師；按照中國現(xiàn)在教育醫(yī)療體系，參加技能高考是我們走向醫(yī)生的的出路。
介紹湖北武漢醫(yī)學技能高考
醫(yī)學技能高考班是通過注冊相對應(yīng)的中專學籍,去報考湖北省教育廳的技能高考，從而獲取統(tǒng)招全日制大專、本科學歷證書。學信網(wǎng)可查在校學籍，醫(yī)學相關(guān)專業(yè)畢業(yè)后可參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師與執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書考試（如口腔醫(yī)學、臨床醫(yī)學、中醫(yī)學等專業(yè)，醫(yī)學技術(shù)類除外）。湖北省的技能高考醫(yī)學類全部是考護理常識，然后填志愿報考臨床口腔等專業(yè)，主要是三個技能操作，我校都會培訓學習，醫(yī)學為主，語數(shù)外為輔。整個流程及費用清晰清楚，可全日制上課，可走讀（即特殊全日制）。全日制主要招收中專升大專、高中升大學等學生，走讀（即特殊全日制）主要招收醫(yī)學在職人員或自營診所、醫(yī)院者
四、錄取原則
1.我校根據(jù)各省(區(qū))招生計劃按考生的綜合成績(省級專業(yè)統(tǒng)考成績+文化成績)從高到低擇優(yōu)錄取。
2.考生的文化成績按各省級招辦認定的考生投檔成績計分。
3.凡醫(yī)學類專業(yè)錄取的學生，入學后不得轉(zhuǎn)入非醫(yī)學類專業(yè)。
五、醫(yī)學技能高考分值分配
考試分為文化考試和專業(yè)考試兩部分，總分為700分，其中文化考試210分，專業(yè)考試490分。文化考試科目為語文90分、數(shù)學90分、英語30分。專業(yè)考試分為專業(yè)理論考試和專業(yè)技能測試，專業(yè)理論考試科目為解剖、組胚、生理和生物化學，總分為150分；專業(yè)技能操作測試為340分。
語文：90分；數(shù)學：90分；英語：30分；
醫(yī)學基礎(chǔ)綜合理論知識150分；醫(yī)學實驗技能操作（3項選考2項）340分；
（醫(yī)學綜合技能部分總分490分，考試200分，就可以過線錄取了
什么是醫(yī)學預(yù)科班
武漢醫(yī)學預(yù)科班銜接對口升學考試是國家教育部針對職高生，中專生，學的一項政策，湖北省為全國試點。但隨著預(yù)科班銜接對口升學考試的日益完善及其過熱的社會追捧度，近些年，預(yù)科班也開始接收部分中考生。
學校從全國中專、職高和初高中報名學生中擇優(yōu)錄取，主考專業(yè)醫(yī)學院進行1年的預(yù)科班學習。第二年參加省教育廳組織的醫(yī)學技能高考考試即4月上旬進行專業(yè)綜合實踐操作考核，6月份進行文化課考核，考完進行志愿填報及招生錄取工作，達到本科投檔線并被錄取者則直接轉(zhuǎn)入相應(yīng)本科醫(yī)學院校當年正式統(tǒng)招班（注明：畢業(yè)證注明普通全文憑）學習，達到?？仆稒n線并被錄取者則獲得統(tǒng)招?？茖W籍注冊。
湖北省武漢醫(yī)學院預(yù)科班是針對每年高考失利的考生特別開放的一個政策，凡是高考失利的考生均有報名資格，基本資料審核通過，錄取后發(fā)放錄取通知書，來武大本部主考專業(yè)入學報到。
報考專業(yè)：臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、中藥學、護理學、針灸推拿學、康復學、醫(yī)療美容技術(shù)、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像、中醫(yī)骨傷
錄取學校有：湖北中醫(yī)藥高等?？茖W校、襄陽職業(yè)技術(shù)學院、湖北職業(yè)技術(shù)學院、 荊楚理工學院、臨床醫(yī)學湖北中醫(yī)藥高等專科學校、襄陽職業(yè)技術(shù)學院、湖北職業(yè)技術(shù)學院、 湖北三峽職業(yè)技術(shù)學院、黃岡職業(yè)技術(shù)學院、仙桃職業(yè)學院、荊楚理工學院、湖北中醫(yī)藥高等?？茖W校都是省內(nèi)公辦院校，
報名及錄取
1.報名手續(xù)：考生持高中畢業(yè)證、身份證和高考成績通知書單來學校報名，也可在學校駐當?shù)刈稍冝k公室進行報名?？忌杞粓竺M1000元（學生到校報名后充抵住宿費）
培養(yǎng)模式及就業(yè)
1.由重點大學聯(lián)合舉辦的“高等學歷教育證書+職業(yè)資格證書”雙證教育特色班，培養(yǎng)高學歷，多證式復合型醫(yī)學、護理專業(yè)人才；
2.學生統(tǒng)一在校內(nèi)學習、住宿和生活，實行普通高等教育全日制在校生活的教學管理模式；
3.學生學習期滿，經(jīng)考試合格后，頒發(fā)重點大學本、?？飘厴I(yè)證書，取得國家執(zhí)業(yè)護士、醫(yī)師報考資格，成績合格后由國家衛(wèi)生部統(tǒng)一頒發(fā)執(zhí)業(yè)護士、助理醫(yī)師資格證；
4.通過把高等學歷教育、執(zhí)業(yè)資格證書教育相結(jié)合，為國家醫(yī)學、護理行業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)化、動手能力強的復合型人才，推動國家就業(yè)和再就業(yè)工程的實施；
5.學生在第五年實習期間全部帶薪實習，保障就業(yè)。
主要招生對象：
1、在職醫(yī)護人員中沒有正規(guī)學歷或原有學歷不能參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試者；
2、從事護理、影像、檢驗或其他崗位工作想轉(zhuǎn)臨床、口腔方向的醫(yī)務(wù)工作人員；
3、口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)轉(zhuǎn)口腔醫(yī)學的畢業(yè)生；
4、初