中國教育學(xué)刊審稿周期
核心期刊《中國教育學(xué)刊》雜志社征稿
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《中國教育學(xué)刊》創(chuàng)刊于1980年，是由中華人民共和國教育部主管、中國教育學(xué)會主辦、面向基礎(chǔ)教育的綜合性學(xué)術(shù)刊物，是中國基礎(chǔ)教育主導(dǎo)期刊之一。 類別：教育理論與教育管理，國內(nèi)刊號：CN 11-2606/G4，國際刊號：ISSN 1002-4808，郵發(fā)代號：82-410，屬性：中文核心期刊、CSSCI。
中國教育學(xué)刊雜志主要欄目
《中國教育學(xué)刊》主要設(shè)有教育基本、德育、素質(zhì)教育的理論與實(shí)踐、課程改革、心理健康教育、法制與教育、教學(xué)理論與實(shí)踐、信息技術(shù)教育等欄目。
中國教育學(xué)刊雜志讀者對象
《中國教育學(xué)刊》主要面向基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論與實(shí)踐工作者，其主要讀者對象為中小幼教師、教育科研人員和行政管理干部，師范院校、教育學(xué)院、教師進(jìn)修院校的師生，教育學(xué)會及其分支機(jī)構(gòu)的管理與研究人員，包括學(xué)生家長在內(nèi)的所有熱心教育事業(yè)、關(guān)心青少年兒童成長的人士。
中國教育學(xué)刊雜志投稿須知
1.文章內(nèi)容須針對基礎(chǔ)教育層面展開研究，要適合本刊讀者對象。
2.文章要做到理論聯(lián)系實(shí)際，論點(diǎn)明確，言之有物，內(nèi)容翔實(shí)，獨(dú)具新意，短小精悍。
3.文章須有摘要（限4000字以上文章；確切記述文章的主要內(nèi)容，包括研究的目的、研究的問題和主題、論點(diǎn)、結(jié)論等；不能用“本文”或“作者”“筆者”等做主語；不要寫成提綱或評論形式；字?jǐn)?shù)一般控制在200字左右）和關(guān)鍵詞（3～5個）。
4.獲得基金資助產(chǎn)出的文章，應(yīng)注明基金項(xiàng)目名稱（其名稱應(yīng)按照國家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫），并注明年度及其項(xiàng)目編號；多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出，其間以分號“；”隔開（說明：本刊對于省及其以下級別的基金項(xiàng)目不予以標(biāo)注）。
5.文章作者須有簡介，其內(nèi)容包括姓名、工作單位及職務(wù)職稱、學(xué)位，并注明單位所在地及郵編。同一篇文章的其他主要作者簡介可以相繼列出，其間以分號“；”隔開，以句號“?！苯Y(jié)束。
6.文章中的標(biāo)題分為總標(biāo)題（即題名或篇名，題名一般不宜超過20個漢字，在題名語意未盡而確需補(bǔ)充說明其特定內(nèi)容時，可以用副題名對題名做具體說明）和層次標(biāo)題兩類。層次標(biāo)題的編碼方法為：級用一、二、三……依次編碼；二級用（一）（二）（三）……依次編碼；第三級用1，2，3……不要出現(xiàn)第四級標(biāo)題，即（1）（2）（3）等。其中，一級標(biāo)題后加頓號（、）與標(biāo)題空開，二級標(biāo)題后不加點(diǎn)號，三級標(biāo)題后用點(diǎn)（.）與標(biāo)題分開。
7.文章中的圖、表要精選，只用必要的圖、表。要精心設(shè)計(jì)和繪制圖，須設(shè)計(jì)合理，線條清晰，標(biāo)注完整，標(biāo)目用規(guī)范化表示法，即表示成“量名稱或量符號/單位符號=數(shù)值”。圖、表（推薦使用三線表，必要時可加輔助線）應(yīng)置于文中適當(dāng)?shù)奈恢茫ㄏ纫娢淖趾笠妶D、表），并給出圖序與圖題、表序與表題。
8.若是打印文稿，宜采用小4號宋體文字，墨色清晰，校對準(zhǔn)確，并適當(dāng)加寬行距。
9.文末標(biāo)明全文總字?jǐn)?shù)，并注明作者姓名、工作單位和詳細(xì)通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話及E-mail等。
10.文中引文須注明出處，即進(jìn)行參考文獻(xiàn)著錄。
11.作者解釋某些內(nèi)容，或者引文來自內(nèi)部資料，均可作為注釋并置于頁末，即頁下注。
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