其次，孩子們喜歡看電視。應(yīng)配備IPTV或帶后視鏡功能的數(shù)字電視。孩子們喜歡看電視就像孩子們喜歡玩一樣。他們喜歡看動(dòng)畫片是很自然的。但如何控制娛樂(lè)的時(shí)間，如何利用孩子的娛樂(lè)性來(lái)教育孩子是非常重要的。記住，父母不應(yīng)該把看電視當(dāng)作一種誘惑。例如，“看了半個(gè)小時(shí)的電視，你就可以放心地彈鋼琴了?！薄＿@樣的話是不允許的。

倘若把這段艱難乏味的初學(xué)階段放在孩子上小學(xué)時(shí)期，由于負(fù)擔(dān)過(guò)重，會(huì)給孩子造成心理上的壓力。久而久之，便會(huì)兩極分化，或是厭煩學(xué)校的功課，或是怯于鋼琴的學(xué)習(xí)。

經(jīng)過(guò)1-2年的學(xué)習(xí)，孩子對(duì)鋼琴產(chǎn)生了一定的興趣，也有了一定的基礎(chǔ)。這時(shí)，即使再加進(jìn)學(xué)校生活的緊張節(jié)奏也不會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)重心發(fā)生偏移了。

相反，彈一首輕松愉快的小曲，還可調(diào)節(jié)學(xué)校里緊張的學(xué)習(xí)氣氛。這對(duì)孩子的智力開發(fā)、情操陶冶都有很大的好處。

1歲到5歲是人的智能發(fā)展重要的時(shí)期，學(xué)習(xí)彈鋼琴，可以幫助兒童提高學(xué)習(xí)其他事物的能力，并且使兒童的自主神經(jīng)和肌肉的發(fā)展相配合，促使大腦的左、右半球同時(shí)發(fā)達(dá)。但并不是所有的孩子都在這個(gè)年齡具備了學(xué)習(xí)鋼琴的條件。如果你想讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴，可以先對(duì)孩子和你自己進(jìn)行一番考察，隨后再作決定。

彈鋼琴的手越長(zhǎng)越好？

不可否認(rèn)，手長(zhǎng)的人彈鋼琴有一定的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)楹芏嗟匿撉偾慷夹枰玫酱罂缍鹊闹阜◤椬?，如果手比較修長(zhǎng)，那么彈奏八度或者九度的時(shí)候手指就更容易夠到，彈起來(lái)會(huì)比較輕松。

但是，并不是說(shuō)手長(zhǎng)就一定能夠彈好鋼琴，因?yàn)閺椾撉龠€需要力量。手指太細(xì)，軟而無(wú)力也不利于彈奏，彈鋼琴的手是掌心寬厚，手指修長(zhǎng)且有點(diǎn)粗壯，看上去要堅(jiān)實(shí)有力，還要具備柔韌性與良好的控制能力。