多做手指操

鋼琴培訓(xùn)班的學(xué)生在鋼琴?gòu)椬嘀校行┞?tīng)起來(lái)凹凸不平的音就是因?yàn)槭种覆粔蜢`、獨(dú)立造成的。所以，想要彈好鋼琴，每天應(yīng)抽出一點(diǎn)時(shí)間做一些手指訓(xùn)練，提高關(guān)節(jié)的靈活度同時(shí)加強(qiáng)五個(gè)手指的獨(dú)立性?？傊L(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)手指操，對(duì)于鋼琴?gòu)椬嘤幸欢ǖ暮锰帯?/p>

鋼琴培訓(xùn)老師建議從一小節(jié)開(kāi)始。很多曲子里左右手配合的方式，都是循環(huán)重復(fù)的。練習(xí)時(shí)，抓住關(guān)鍵的一小節(jié)，著重練習(xí)，攻克這一個(gè)難關(guān)，就能快速舉一反三，融會(huì)貫通了。另外，慢練。慢練的目的是保證準(zhǔn)確，讓左右手逐漸熟悉配合的感覺(jué)。再在慢練的基礎(chǔ)上，一點(diǎn)點(diǎn)加速。剛開(kāi)始一定要學(xué)會(huì)彈得慢，以后才能彈得快。

平時(shí)兩只手，鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師建議閑下來(lái)時(shí)，也可以做些手指活動(dòng)。比如，左手畫(huà)三角，右手畫(huà)圓圈；左手出石頭，右手出布，依次輪換；左手筆畫(huà)數(shù)字8，右手筆畫(huà)數(shù)字4，再輪換交替。這其實(shí)都是鍛煉大腦指揮兩個(gè)手來(lái)完成一些動(dòng)作，會(huì)有幫助。

鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指出，在鋼琴的早期訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中，演奏方法一定要正規(guī)，老師和家長(zhǎng)一定要注意。在課堂上，老師要向?qū)W生示范正確的游戲方法，同時(shí)還要教孩子正確的練習(xí)方法。在學(xué)習(xí)之初，他必須讓孩子們正確地掌握游戲方法。否則，當(dāng)錯(cuò)誤的打法養(yǎng)成了習(xí)慣，想要改正時(shí)，他會(huì)花更多的時(shí)間和汗水，付出更多的努力。

如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)鋼琴有濃厚的興趣?鋼琴培訓(xùn)師為您幾點(diǎn)建議：首先，控制鋼琴練習(xí)的時(shí)間和次數(shù)。讓孩子們有計(jì)劃地“習(xí)慣”練習(xí)鋼琴。很多家長(zhǎng)看到孩子剛被派去學(xué)鋼琴時(shí)，非常喜歡鋼琴，希望一直彈下去。每次我彈鋼琴，我也很感興趣。

雖然孩子們喜歡彈鋼琴，但有些孩子能耐心練習(xí)，而有些孩子只是喜歡，彈得很亂。漸漸地，當(dāng)新鮮的能量過(guò)去，孩子們很可能會(huì)有一個(gè)自然的興趣下降。當(dāng)他們?cè)诰毩?xí)中遇到更多困難時(shí)，他們就逐漸厭倦了練習(xí)。鋼琴培訓(xùn)師建議家長(zhǎng)可以盡量控制孩子的鋼琴練習(xí)時(shí)間。每天的鋼琴演奏時(shí)間是幾點(diǎn)？“在這段時(shí)間里，要抓住每分每秒，完成鋼琴老師布置的作業(yè)，布置任務(wù)完成老師提出的要點(diǎn)。到了時(shí)間，你就不能彈鋼琴，即使你練得不好?！备改缚梢赃@樣對(duì)孩子說(shuō)。