“要和孩子一起奔跑...”這是一位把孩子送進985的家長的心得。高三這一年，孩子在心理上生活上都需要被關注到。在學校七八十人的班集體，對應一位班主任，老師就是有心去關心，里面也不能全部兼顧得到。壓力無處排解，學習方式不能及時得到調整，孩子對學習，興趣一點點消磨殆盡。這些家長們，都了解嗎？考試成績一次一次不理想，不要急著責怪孩子，想想原因吧，從根本出發(fā)，你的孩子和你都需要一個能管理整套學習模式的地方，那么我想說的是，步步教育就是一個好的去處。在步步教育，不僅僅有整套管理學生的學習模式，還能兼顧孩子的心理情緒，使其能夠及時得到緩解疏通。個性化教學，量身定制學習方案，采用的“日清”教學方案和“四清”授課制度，“講、練、考、析、輔”系統(tǒng)教學，“堂堂清、日日清、周周清、月月清”循序漸進，以此為基礎實現(xiàn)得分點必講、講后必練、練完必考、學完必會！確保學生知識點無遺漏，成績穩(wěn)步提升。在告訴學生“解題規(guī)律”之后讓他們去實踐，更為重要的是，在他們實踐的過程中，一定要能夠得到及時的反饋、及時的指導、及時的肯定、及時的糾錯！學和練，缺一不可，同步進行，孩子學的更扎實。步步教育目的就是讓孩子在這條獨木橋上走得更快更穩(wěn)。

教學特點小學：引導興趣 傳授方法 激發(fā)潛能初一，高一：培養(yǎng)習慣 鞏固基礎 鍛煉邏輯初二，高二：梳理歸納 查漏補缺 同步拓展初三，高三：梳理主干 突出重點 精講考點

1.語文：拼音識字、閱讀基礎與提高、作文輔導與提高、基礎知識、文言文、現(xiàn)代文閱讀等；

2.數(shù)學：基本知識梳理、基本運算講解、例題講解與習題演練、考綱考點分析、計算技巧提升與總結、基本公式的梳理與拓展、課外延伸等輔導；

3.英語：單詞默寫與聽寫、發(fā)音糾正與口語會話、聽力演練與聽力資料分析、閱讀理解補差與提高、作文思路點撥與常用材料活用、精彩詞匯短語薈萃、首字母填空演練和技巧解讀等；

4.物理：基本知識梳理、基本概念講解、基本物理模型講解、實驗探究題型總結、例題講解與習題演練、考綱考點分析、計算技巧提升與總結、基本公式的梳理與拓展、課外延伸等輔導；

5.化學：基本知識梳理、基本概念講解、化學知識常識整理與講解、實驗探究題型總結、例題講解與習題演練、考綱考點分析、計算技巧提升與總結、基本公式的梳理與拓展、課外延伸等輔導；

6.其他：基本知識點梳理、例題講解分析、考綱考題梳理等輔導。

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