不要盲目的跳級，如果基礎(chǔ)沒有打好就跳，孩子演奏中就會很吃力，這樣長此以往會導致孩子產(chǎn)生逆反心理，變得厭學鋼琴，盲目的跳級往往適得其反。

在準備考級的過程中，也希望大家能合理的安排時間練琴，特別是在臨近期末的這段時間，要合理安排好期末復(fù)習和鋼琴練習的時間，做到真正有效率的練琴。

目前全國的鋼琴考級主要分成了兩種，一種是“音樂家協(xié)會”舉辦的，另一種是很專業(yè)的音樂學院舉辦的。

考級本身是一件很好的事情，因為它能夠請一些相對專業(yè)一點的老師定期，階段性的檢查指導。而且準備考級呢，可以讓學者練琴更加的專注、細致、準確。從單方面來說呢，考級是一個非常積極的事情。

什么型號的鋼琴適合初學者？

出于文化的差異，歐美鋼琴領(lǐng)域為108cm高度的立式鋼琴比較適合初學者。而在中國市場上有售的型號是118cm的琴。我理解為在歐美市場108cm的琴一般只會在初學階段使用，到了后期還會去選擇更大型號的鋼琴，甚至是三角鋼琴。而在國內(nèi)由于國人的消費習慣，他們不愿意買一臺很小的鋼琴練到以后再換，他們往往愿意一步到位的進行選擇，也就出現(xiàn)了在國內(nèi)高度120cm-126cm之間的琴成為了主力型號，通過我對鋼琴制造的理解高度120cm-126cm的鋼琴確實具備了一定的演奏琴標準，但是和三角鋼琴對比起來，他們依然是那么的缺乏演奏性。國內(nèi)有鋼琴業(yè)余考級，按照考級曲目看，到了所謂的10級后我推薦是否可以考慮換一架表現(xiàn)力更豐富的三角鋼琴更適合。

從非專業(yè)的角度講，學習鋼琴有以下好處：

1、學習鋼琴能很好地開發(fā)兒童的智力，演奏鋼琴時調(diào)動了人體很多的器官，通過手、眼、耳、腳、口、腦、身的并用，能鍛煉人的協(xié)調(diào)能力，反應(yīng)能力，記憶能力，學鋼琴的孩子一般學習成績都不錯;

2、學鋼琴能培養(yǎng)兒童的非智力因素，表現(xiàn)在：培養(yǎng)人的氣質(zhì)，陶冶人的性情，鍛煉人的毅力，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力等。學鋼琴的孩子自信、自立，精力容易集中，做事不馬虎，將來更容易成才。

綜上所述，學習鋼琴比學習其它樂器有著更廣泛、更深遠的意義。一些發(fā)達國家有著很高的家庭鋼琴普及率，有些學校將鋼琴作為必修課，足見國際上對鋼琴教育非常重視。在我國，近年來家庭鋼琴的普及率在不斷上升，學鋼琴的孩子不斷增多。作為美育的一個重要組成部分，學習鋼琴與其它音樂手段一樣，已作為提高民族素質(zhì)的一個重要方面越來越多地被社會所重視。

2：鋼琴彈奏中自然重量的運用

關(guān)于自然重量的運用的要求是整只手臂的放松自如，從肩部的舒展下垂，到整個手臂的協(xié)調(diào)下垂，通過放松靈活的手腕調(diào)節(jié)，然后由手指把手臂重量傳入鍵盤。

（1）：認識體會到手臂的自然重量

以前傾上身的坐姿，把兩只手臂完全放松地垂下去。此時手臂好像是從肩部自然垂掛下來的物體。在空氣中隨意擺動，晃動，而血都涌向了手掌，通向了指尖。體會到手臂的自然重量后，我們就要把這個自然重量用到彈琴上去。接下來手指就要發(fā)揮它的功能和作用了。