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占地小收益快,有一句廣告語人們已經(jīng)耳熟能詳:“挖掘機(jī)技術(shù)哪家強(qiáng)?中國山東找藍(lán)翔?!痹蚴请娨?、網(wǎng)絡(luò)和平面媒體鋪天蓋地地狂轟濫炸,長時(shí)間強(qiáng)刺激之后,哪怕是一條微小的信息也會(huì)在受眾的腦海里留下深深的烙印。而網(wǎng)民對這一廣告語的惡搞無疑又起到了推波助瀾的作用,借助網(wǎng)絡(luò)的傳播,躺著的孩子怎能不中槍?而發(fā)展中的中國,到處在拆遷,到處是工地,天天在演繹著“藍(lán)翔技術(shù)”,喜好模仿的孩子又怎能不躍躍欲試?
如同喜歡風(fēng)、水一樣,兒童還喜歡玩沙。因?yàn)樯硨儆诘徒Y(jié)構(gòu)玩具,所以近些年成為了兒童心理的利器,即沙盤游戲。是“自由和保護(hù)的空間”的特性使沙盤游戲成為臨床的基礎(chǔ)和轉(zhuǎn)化的條件。兒童是弱語言群體,他們在學(xué)習(xí)說話之前已經(jīng)能夠聽懂一些詞語短句,但對一些特殊要求和特別想法等復(fù)雜內(nèi)容難以表達(dá)完整和準(zhǔn)確,沙盤游戲則可以用非語言的形式來表達(dá)兒童的內(nèi)心。兒童操縱“挖掘機(jī)”挖沙近似于在玩沙盤游戲,一鏟一挖,一送一放,沒有過多的要求和過重的任務(wù),除了帶來操控的樂趣以外,還在傾訴內(nèi)心,甚至還有情緒的發(fā)泄,只不過其內(nèi)容不是我們聽到的話語,而是看到的游戲成果。
孩子可以坐在上面玩,動(dòng)動(dòng)按鈕,挖掘機(jī)的勺子能上下動(dòng),沒什么操作難度?!彪m然只是個(gè)玩具,但可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。
孩子喜歡挖掘機(jī)玩具,看似一個(gè)簡單的現(xiàn)象,卻折射了一個(gè)兒童。我們應(yīng)該多一點(diǎn)關(guān)注這個(gè),研究這個(gè),愛其所愛,想其所想,這應(yīng)該是我們的教育態(tài)度和行動(dòng)。