有一句話說得好：如果唐僧沒有緊箍咒，孫悟空一輩子都是潑猴。嚴師出高徒，一個懂得懲戒的老師，才是真正對學(xué)生負責(zé)的老師。近，教育部正式發(fā)文明確了老師的“懲戒權(quán)”。在有必要的情況下，三種教育懲戒被允許實施。這也意味著：老師手里那把無形的“戒尺”，終于要回來了；家長越位、老師讓位的畸形教育生態(tài)，終于要有所改變了。適度懲罰才能讓教育變得更有力量很多孩子可能沒有意識到，嚴厲的老師，會是你一生的貴人。愛之深，責(zé)之切，關(guān)鍵時刻老師的一句批評、一場懲罰，也許能改變一生的命運。有孩子經(jīng)常抱怨：為什么老師總是批評我，是不是不喜歡我？其實，老師的嚴厲中，藏著滿滿的期許和愛。思想家墨子有個學(xué)生叫耕柱子。有一次，耕柱子上課走神，被墨子狠狠批評，他不服氣地問：“那么多同學(xué)沒認真聽課，夫子為何只批評我一個？”墨子不答反問：“你是選擇把牛趕上山，還是把馬趕上山？”耕柱子下意識回答：“當然是馬了，因為馬跑得更快。”墨子說：“這就是我批評你的原因。因為你就像那匹跑得快的馬，值得我批評?！币驗橛兴诖艜兴鶓徒?。俗話說，教不嚴，師之惰。遇到對你嚴格的老師，其實是一種幸福。世界上只有兩種人會給出真心的批評，一是父母，二是老師。正是因為父母無法時時陪伴，才更凸顯出嚴師的可貴。當孩子行差踏錯時，是老師及時發(fā)現(xiàn)，力挽狂瀾；當旁人不看好孩子時，是老師傾盡全力，推著學(xué)生向前。沒有老師的嚴厲甚至懲戒，教育始終是不完整的。不論是家長還是孩子，有生之年能遇到一位嚴師，請務(wù)必珍惜。