英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班有必要嗎？名思教育老師覺(jué)得有必要，對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)較差及對(duì)英語(yǔ)有很大興趣的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一對(duì)一英語(yǔ)輔導(dǎo)非常重要。在學(xué)校里，一個(gè)老師通常要面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生，精力有限，不可能平均分配給每個(gè)學(xué)生，而名思教育一對(duì)一的教學(xué)模式可以關(guān)注到每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)及進(jìn)度。上課前，名思教育一對(duì)一英語(yǔ)輔導(dǎo)老師會(huì)根據(jù)孩子的自身情況來(lái)制定教學(xué)方式，發(fā)揮孩子的特長(zhǎng)，幫助學(xué)生提高自己薄弱的地方。名思的班主任老師會(huì)監(jiān)督、檢查孩子的學(xué)習(xí)、作業(yè)，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，如果孩子學(xué)習(xí)上、心理上有困難，班主任也會(huì)及時(shí)走進(jìn)孩子心里，幫助他們快速脫離困難，輕松地學(xué)習(xí)。名思一對(duì)一英語(yǔ)輔導(dǎo)能夠節(jié)省時(shí)間和精力，因?yàn)槔蠋煾鶕?jù)學(xué)生實(shí)際情況制定的學(xué)習(xí)方案，不會(huì)是再講一遍課本，而是著重講學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)及知識(shí)點(diǎn)，后系統(tǒng)的串聯(lián)起來(lái)，讓孩子形成系統(tǒng)的知識(shí)架構(gòu)，更加學(xué)習(xí)。，名思一對(duì)一輔導(dǎo)課程詳情可以電話咨詢(xún)當(dāng)?shù)匦^(qū)或在名思教育官網(wǎng)咨詢(xún)。