宣城上元教育專業(yè)教師證面試培訓(xùn)

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全國教師資格統(tǒng)考面試方式

采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行。

使用教育部考試中心統(tǒng)一研制的面試測評系統(tǒng)。教師資格面試分為3個環(huán)節(jié)，其中分別是：結(jié)構(gòu)化問答2道題——試講十分鐘——答辯5分鐘。那么教師資格證面試答辯環(huán)節(jié)該如何應(yīng)對?今天我們就一起來探討這個問題。

一、為什么要進行答辯?

很多考生不明白為什么結(jié)構(gòu)化和試講結(jié)束之后還要加一個答辯，答辯的意圖又是什么?其實很簡單，答辯的意圖也就是考官想要更了解你或者說更了解你的課。所以，考生們也不必擔(dān)心，答辯是一個你可以展示自己的機會，你可以把剛才試講過程中的小問題通過答辯把它解決，也可以通過答辯讓考官更了解你，對你印象更深刻，評價更高。所以我們需要要好好把握住答辯的這個機會。

二、答辯都會問些什么?

1、你個人的基本信息

比如說，你是哪里畢業(yè)的?你是什么專業(yè)的?有沒有過從教經(jīng)驗?等等類似于個人情況的基本信息。

2、你的專業(yè)基礎(chǔ)知識

這個問題的可能在于你剛才試講的時候沒有能夠把知識點講清楚，或者知識點表述錯誤，不夠明晰。比如：你認為這篇文章詳細寫了什么?略寫了什么?

3、你的課程設(shè)計

此類的問題一方面是考官想要更了解你的教學(xué)設(shè)計的初衷另一方面也許是因為你在試講中有處理不當(dāng)?shù)牡胤?，沒有達到教學(xué)目的。比如，你的教學(xué)目標(biāo)是什么?重難點是什么?在這個知識點上你為什么這么設(shè)計?

4、你的教學(xué)實施

此類的問題既是在試講過程中考官想要知道你究竟是怎么做的，是關(guān)于實施和組織層面的問題。比如，你是如何導(dǎo)入的?你如何組織小組活動?你的教學(xué)過程中哪里體現(xiàn)了學(xué)生獨立思考的?

5、你的教學(xué)反思

此類問題在于考官想聽一聽你對自己這堂課的評價，你能不能發(fā)現(xiàn)自己這堂課的優(yōu)點更重要的是發(fā)現(xiàn)不足，并且能夠針對這些不足提出一些彌補的辦法。比如，你這堂課你自己滿意嗎?你認為你的課程有什么不足的地方嗎?