一德教育一德大腦屋國學素質(zhì)幼兒園音樂課程運用達爾克羅茲（瑞士）音樂教學法、奧爾夫（德國）音樂教學法、柯達伊（匈牙利）音樂教學法、美國綜合音樂感教學法，四種世界音樂教育理念，讓孩子能夠敏銳地感受和理解音樂優(yōu)美、崇高的情感特征，提高形象思維能力。一德教育一德大腦屋國學素質(zhì)幼兒園音樂課程能夠科學開發(fā)和培養(yǎng)兒童良好的音樂素養(yǎng)，是孩子們可以享用一生的音樂財富。

六大課型

大腦屋音樂涵蓋歌唱教學、舞蹈律動、音樂欣賞、音樂游戲、節(jié)奏訓練與打擊樂訓練六大主打音樂課型，讓孩子們體驗豐富的音樂類型，翱翔在音樂的海洋之中，暢享開啟音樂的旅途。

國學特色

大腦屋音樂采用古詩新唱、民族民間歌舞音樂、傳統(tǒng)戲劇、中國傳統(tǒng)節(jié)日音樂等豐富多彩的音樂表現(xiàn)形式，讓孩子們沉浸在音樂世界中，快樂易懂的接受與傳承中國的傳統(tǒng)文化和禮儀。

幼兒樂學

大腦屋音樂課堂新穎有趣，充滿歡聲笑語，通過趣味導入法、情景式互動、音樂游戲和律動等互動形式吸引孩子主動參與學習，讓孩子理解音樂、懂得音樂、表現(xiàn)音樂，提升音樂素養(yǎng)。

教學易懂

大腦屋音樂課程配套專業(yè)教材、教案、小程序等豐富的教學素材，并對幼兒教師進行落地式培訓，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，夯實教學基礎。遵循兒童思維發(fā)展規(guī)律，重視興趣激發(fā)，通過多樣化的教學方式和教學手段讓孩子熱愛音樂。