紙張使用之前的中國(guó)古代檔案

從總體說(shuō)來(lái)，我國(guó)古代檔案的年代之久遠(yuǎn)、數(shù)量之龐大、內(nèi)容之廣泛、價(jià)值之珍貴，堪為舉世所罕見(jiàn)。在紙張使用之前，甲骨金石、簡(jiǎn)牘縑帛、鐵卷金冊(cè)等多姿多彩的古代檔案為

紙張使用之前的外國(guó)古代檔案

在漫長(zhǎng)的古代文明中，世界各國(guó)人民創(chuàng)造了種類(lèi)繁多、特色各異、內(nèi)容豐富的檔案，這里只是介紹其中使用比較普遍、流傳下來(lái)較多的

8種檔案：石刻檔案、泥板檔案、紙草檔案、羊皮紙檔案、蠟板檔案、金屬檔案、棕櫚樹(shù)葉檔案和樺樹(shù)皮檔案。

（一）石刻檔案

留存于世的的石刻檔案有：1、梅騰自傳2、巴勒莫石刻3漢謨拉比法典

(二)

泥板檔案

泥板檔案主要發(fā)現(xiàn)于古代兩河流域，在埃及、西亞和希臘克里特島等地也有出土。古代兩河流域的蘇美爾人在公元前3000年左右開(kāi)始使用黏土制成各種形狀的泥板，再用細(xì)繩在泥板上壓出格線，用削成三角形的木棒、骨棒或者尖石棒，把文字刻在或壓在泥板上，這就是早的檔案盒。

近代早采用檔案袋評(píng)價(jià)法（portfolio assessment）的教育研究實(shí)踐事例是美國(guó)2010年流行檔案袋。

哈佛大學(xué)教育學(xué)院開(kāi)展的“零點(diǎn)項(xiàng)目（project zero）”。1967年，時(shí)任哈佛大學(xué)教育學(xué)院教授的哲學(xué)家哥德曼（N.Goodman）發(fā)起了藝術(shù)教育活動(dòng)。到了1972年，“零點(diǎn)項(xiàng)目”由于得到了提出“多元智能（multiple intelligences）”理論的心理學(xué)家加德納(H. Gardner)等人的繼承和發(fā)展，不僅在美國(guó)本土，其影響迅速擴(kuò)展到世界各國(guó)。眾所周知，早期的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)只能測(cè)量言語(yǔ)智能和數(shù)學(xué)邏輯智能，其實(shí)人類(lèi)除具有這些智能之外還有采用視覺(jué)、采用音樂(lè)、與人交往進(jìn)行學(xué)習(xí)等多種智能，這就是加德納提出的多重智能理論。加德納強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)該重視所有這些智能的開(kāi)發(fā)實(shí)踐，并把他稱(chēng)為“為理解的教育”。

在開(kāi)展“零點(diǎn)項(xiàng)目”實(shí)踐中，兒童們對(duì)在特定的領(lǐng)域（domain）中設(shè)定的目標(biāo)進(jìn)行追求，并采用一種叫做檔案袋（portfolio）手法對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。這種評(píng)價(jià)方法不光是看終的作品而且將重點(diǎn)放置在學(xué)習(xí)的發(fā)展和理解上，并且領(lǐng)域中所提示的大多是，能夠使學(xué)生明確自身應(yīng)該追求什么、需要什么這種問(wèn)題。學(xué)習(xí)檔案袋評(píng)價(jià)（portfolio assessment）特別留意學(xué)生的特長(zhǎng)和不足以及勇于挑戰(zhàn)的行為，強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)密不可分并融為一體，著重審視逐漸發(fā)展變化的學(xué)習(xí)狀況，學(xué)生們采用自我評(píng)價(jià)，在猶如真正的專(zhuān)家一樣開(kāi)展活動(dòng)中，對(duì)他們的學(xué)習(xí)熱忱和從事發(fā)明的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。

檔案盒一般規(guī)格大小為31*22cm(封面）但是由于檔案盒的脊背不同，一般檔案盒的脊背從2cm到6cm不等，（特殊規(guī)格的也可訂做）單位名稱(chēng)以及LOGO都需要特殊設(shè)計(jì)和制作。

檔案盒材質(zhì)分類(lèi)

1、各級(jí)組織、人事部門(mén)對(duì)所管理干部都要樹(shù)立干部檔案。干部檔案分為正本和副本，副本依據(jù)工作須要樹(shù)立。

2、干部檔案正本由歷史地、地反應(yīng)干部情形的資料構(gòu)成。內(nèi)容及其分類(lèi)：

3、履歷資料；自傳資料；

4、鑒定、考察、考核資料；

5、學(xué)歷和評(píng)聘專(zhuān)業(yè)技巧職務(wù)資料（包含學(xué)歷、學(xué)位、學(xué)績(jī)、培訓(xùn)結(jié)業(yè)成就表和評(píng)聘專(zhuān)業(yè)技巧職務(wù)、考績(jī)、審批資料）；

6、歷史情形的審查資料（包含甄別、復(fù)查資料和根據(jù)資料，黨籍、加入工作時(shí)光等問(wèn)題的審查資料）；

7、加入中國(guó)共青團(tuán)及民主黨派的資料；

8、嘉獎(jiǎng)資料（包含科學(xué)技巧和業(yè)務(wù)嘉獎(jiǎng)好漢榜樣先進(jìn)業(yè)績(jī)）；

9、處罰資料（包含甄別、復(fù)查資料，免于處罰的處置看法）；

10、錄用、任免、聘請(qǐng)、轉(zhuǎn)業(yè)、工資、待遇、出國(guó)、退（離）休、退職資料及各種代表會(huì)代表登記表等資料；

11、其他可供組織上參考的資料。

干部檔案副本是于部檔案正本重要資料的復(fù)制件。