作為機械設(shè)計人員，具備的知識當然是越多越好了。很多東西你都要去了解、首先來說畫圖，就不是簡單的把圖形畫出來，你得去了解機器的配合，設(shè)備是怎么運轉(zhuǎn)的，這樣你才能更好的掌握各個零件之間的尺寸、余量該怎么放，對形位公差有些什么要求。而這有要求你對機加工有個大楷的了解，什么機床能加工成什么樣子，粗糙度啊什么的。

另外的話你還需要了解材料，比如45，40CR之類的有些什么特性，在后期處理的時候有什么不同，不同材料采用什么樣的加工工藝、淬火后能達到什么硬度、變形量的大小等等。

熟悉常用金屬材料的性能、試驗方法及其選用。掌握鋼的熱處理原理，熟悉常用金屬材料的熱處理方法及其選用。了解常用工程塑料、特種陶瓷、光纖和納米材料的種類及應(yīng)用。

理論設(shè)計是根據(jù)設(shè)計理論和實驗數(shù)據(jù)所進行的設(shè)計。它又可分為設(shè)計計算和校核計算兩類。設(shè)計計算是根據(jù)零件的工作情況，選定計算準則，按其所規(guī)定的要求計算出零件的主要幾何尺寸和參數(shù)。校核計算是先按其他辦法初步擬定出零件的主要尺寸和參數(shù)，然后根據(jù)計算準則所規(guī)定的要求校校零件是否。由于校核計算時，已知零件的有關(guān)尺寸，因此能計入影響強度的結(jié)構(gòu)因素和尺寸因素，計算結(jié)果比較。

對機械產(chǎn)品來講，設(shè)計是源頭。今天所面臨的主要由工業(yè)設(shè)備、工業(yè)產(chǎn)品制造與使用所造成的環(huán)境污染、資源浪費等問題，除受當時時代的科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的限制，對可能引起的問題預(yù)見、認識不夠有關(guān)外，還在很大程度上與一些傳統(tǒng)落后的產(chǎn)品設(shè)計理念有關(guān)。例如：在過去的設(shè)計理念中，幾乎不考慮環(huán)境問題，也不考慮產(chǎn)品的回收利用問題，并將煙囪林立、濃煙滾滾、污水橫流、機器轟鳴等看成是工業(yè)化的標志就是典型的代表。