全站儀學習測量培訓班。在學習全站儀的使用過程中，我們遇到的問題較多。在理論上，我們熟知全站儀的使用方法，然而在實際操作中，要做到精平比較困難,所以要進行實戰(zhàn)培訓。學習測量真的要出去親身體驗一下，實戰(zhàn)學習 不要怕遠，主要是學到真的東西，相信你們學會測量去做工程時會對此受益一生。實戰(zhàn)學習測量內(nèi)容可以加葉-老-師hhx1837問一下。

轉(zhuǎn)動照準部，旋轉(zhuǎn)腳螺旋，使管水準氣泡在相互垂直的兩個方向上居中，但精平操作會略微破壞前已完成的對中關(guān)系，需要再次精對中。安置全站儀是一項既需要技術(shù)又需要耐心的活兒，在整個測量學習中，為費時費力。我們組負責安置全站儀的同學本著認真負責的態(tài)度，耐心精平，每站重復(fù)操作，絲毫不懈怠。在安置儀器過程中，三腳架踩實，儀器與腳架連接牢固，對中。此外，由于我們采用的是測回法觀測，樹立標桿的同學很辛苦，得在兩個站點間來回奔走。在記錄數(shù)據(jù)時，我們都是當場計算，一旦發(fā)現(xiàn)錯誤便立即重測。全站儀可以同時進行角度測量和距離測量，為我們省去了很多繁雜的工作，節(jié)省了大量時間。在對建筑物的測量中，我們多次取點，不厭其煩地測量，不求進度但求精度，為此后的繪圖打下良好的基礎(chǔ)。

測量結(jié)束后，我們立即開始整理數(shù)據(jù)。水準測量的成果整理內(nèi)容包括：測量記錄和計算的復(fù)核，高差閉合差的計算和檢核。我們測量的是閉合水準路線，fk=∑h。計算角度和距離的過程相對比較輕松。但導線計算過程就令人煩惱，因為我們的一些點選擇不是很好，所以計算比較麻煩。在導線計算之后，大大提高了我們數(shù)據(jù)處理的能力。后便是繪圖，我們運用CAD在圖上標注出所有站點，省時省力。再依據(jù)所有的點繪制出了我們所測量的地形圖，這次測量學習不虛此行。

測量實戰(zhàn)培訓，注重實踐操作能力，學會為止。建議有意向?qū)W習測量的朋友來進行系統(tǒng)化的學習??！

具體的我就不一一列出來了，有需要了解的，課程內(nèi)容可以問葉-老-師-:173-11-20-18-37-（-V信-同-號-）?。?！

選擇大于努力！選實戰(zhàn)的測量培訓班，有零基礎(chǔ)，速成培訓，學習時長短（15天-20天），實戰(zhàn)培訓，手把手教學（儀器的使用，數(shù)據(jù)的處理，看圖識圖等），不限學時學會為止。（可住宿）面向全地區(qū)招生。