課桌椅在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中至關(guān)重要，不可缺少，是孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中重要的使用工具。而孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，使用課桌椅時(shí)正確的坐姿非常重要，否則孩子的形體就會(huì)發(fā)育得不正常。那么課桌椅的使用過(guò)程中我們應(yīng)該如何保持正確的坐姿呢？

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，將會(huì)缺乏課桌椅桌面空間。此時(shí)，有些物品需要轉(zhuǎn)移或放入課桌椅的的抽屜中，以便完成正在進(jìn)行的學(xué)習(xí)工作。學(xué)習(xí)讀寫(xiě)時(shí)，大多數(shù)孩子都是直立坐著，肩膀平坦，頭筆直，略微向前；背部挺直，胸部挺直，胸部圍著桌子，雙腳平放在地面上，肩寬；左右手臂平放在桌面上，眼睛和紙張之間的距離應(yīng)該保持在一英尺左右，但這只是不疲勞的初始狀態(tài)，當(dāng)處于疲勞狀態(tài)時(shí)，他們會(huì)以新的方式學(xué)習(xí)和工作，因此，學(xué)習(xí)過(guò)程中也需要適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，才有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

對(duì)課桌椅廠家來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新并不是口頭說(shuō)說(shuō)，喊喊口號(hào)就行的。一方面，隨著日新月異的社會(huì)發(fā)展，使得人們的物質(zhì)文化生活水平逐年提高，人們對(duì)課桌椅產(chǎn)品的要求也不斷變化著，個(gè)性化需求越來(lái)越明顯。另一方面，伴隨著眾多營(yíng)銷手段的盛行，消費(fèi)者的整體適應(yīng)度和理性度都獲得了極大地提升，“概念”的創(chuàng)新可能會(huì)吸引消費(fèi)者一時(shí)，但消費(fèi)者不是傻子，沒(méi)有實(shí)際的創(chuàng)新產(chǎn)品，企業(yè)是留不住消費(fèi)者的心的。

學(xué)生課桌椅分類：

1.按年齡段來(lái)分：分幼兒園課桌椅、小學(xué)生課桌椅、中學(xué)生課桌椅、大學(xué)生課桌椅;

2.按功能來(lái)分：分固定式課桌椅和升降式課桌椅；

3.按材料來(lái)分：分木制課桌椅、塑料課桌椅和鋼木課桌椅。