職稱系列包括：高等學校教師（包括高等學校、高職院校、黨校、電大）、自然科學研究、社會科學研究、工程技術(shù)、衛(wèi)生技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、新聞、廣播、檔案、藝術(shù)（文學創(chuàng)作）、文物博物（群眾文化）、出版、圖書資料、工藝美術(shù)、體育教練員、技工學校教師、翻譯、播音、會計（審計）、統(tǒng)計、經(jīng)濟、中專學校教師、中學教師、小學教師、體育教練、實驗技術(shù)、專利技術(shù)、紡織品和服裝設計、律師、檢察官、法官、公證、船舶技術(shù)、民用航空、政工。

我公司依靠強大的信息資源和人脈資源，憑借自身過硬的專業(yè)知識，為各類人才提供優(yōu)質(zhì)的服務。我們?yōu)榭蛻籼峁耙徽臼健钡姆蘸汀耙粚σ弧钡念檰?，提供專人為客戶進行材料準備指導，無需客戶本人送審材料，我們?nèi)珯?quán)代理，簽約客戶成功率高。

職稱評審是已經(jīng)經(jīng)過初次職稱認定的專業(yè)技術(shù)人員，在經(jīng)過一定工作年限后，在任職期內(nèi)完成相應的繼續(xù)教育學時，申報中級職稱以上的人員須在專業(yè)期刊發(fā)表論文并且經(jīng)過一些基本技能考試（如：職稱外語及計算機應用能力考試等），向本專業(yè)的評審委員會評委提交評審材料，經(jīng)過本專業(yè)的專業(yè)評委來確定其是否具備高一級職稱資格。

職稱是對一個人的技術(shù)水平、熟練程度、工作實績等業(yè)務技術(shù)方面的評價。對一個人來說，職稱在某種程度上是一種身份、地位的象征。附在職稱上的附加利益太多了，升一級職稱，就可以升一級工資，同時仕途又可以向前發(fā)展了?，F(xiàn)階段，技術(shù)職稱是人們領取工資、享受待遇的依據(jù)。職稱是體現(xiàn)能者多勞、多勞多得的主要體現(xiàn)。