促進(jìn)教育質(zhì)量的發(fā)展。但在研究活動中，關(guān)鍵性的環(huán)節(jié)是找到理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。這就需要教研人員進(jìn)行深層次的智力加工，幫助和指導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層工作的同志，在原有認(rèn)識的基礎(chǔ)上得以提高。實(shí)施這一指導(dǎo)，必須在充分肯定成績的基礎(chǔ)上，適時(shí)適度地為學(xué)校樹立觀念，理清思路，完善機(jī)制，增強(qiáng)認(rèn)識，用科學(xué)的方法和精巧的語言，激勵他們使之樂于接受，為積極完成教學(xué)科研任務(wù)，充滿信心促進(jìn)教育質(zhì)量的發(fā)展。
但在研究活動中，關(guān)鍵性的環(huán)節(jié)是找到理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。這就需要教研人員進(jìn)行深層次的智力加工，幫助和指導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層工作的同志，在原有認(rèn)識的基礎(chǔ)上得以提高。實(shí)施這一指導(dǎo)，必須在充分肯定成績的基礎(chǔ)上，適時(shí)適度地為學(xué)校樹立觀念，理清思路，完善機(jī)制，增強(qiáng)認(rèn)識，用科學(xué)的方法和精巧的語言，激勵他們使之樂于接受，為積極完成教學(xué)科研任務(wù)，充滿信心
