專業(yè)回收二手鋼琴，各牌子鋼琴都可以回收，立式鋼琴、三角鋼琴、跨界鋼琴、電鋼琴等等都可以回收，誠(chéng)信回收二手鋼琴，遵循上門(mén)回收原則，無(wú)需用戶承擔(dān)任何的搬運(yùn)費(fèi)或服務(wù)費(fèi)，確認(rèn)價(jià)格之后盡快安排人員上門(mén)，確認(rèn)鋼琴無(wú)誤之后打款搬走，整個(gè)流程方便省心。
閑置鋼琴難處理？
鋼琴的生產(chǎn)需要耗費(fèi)大量的資源，閑置鋼琴無(wú)疑會(huì)造成資源上的浪費(fèi)。我們推出鋼琴回收服務(wù)，我們擁有專業(yè)的鋼琴回收?qǐng)F(tuán)隊(duì)，成熟的估價(jià)體系，高價(jià)回收，快捷省心。
兒童談鋼琴因?yàn)槭痔√?，所以?huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，如折指、掌心下垂、手背不正、手腕對(duì)鍵不正、抬指過(guò)高、手腕上下?lián)u擺等等，都需要解決。
以下是一些矯正鋼琴手型的方法：
1、如兒童掌關(guān)節(jié)凹陷，可將乒乓球放入絲襪內(nèi)，系在兒童手上(球在手心處)，然后彈琴，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，會(huì)有一定的效果。
2、讓孩子兩手十指相對(duì)成抱球狀，每對(duì)手指不斷做著分開(kāi)、碰撞的動(dòng)作。[不過(guò)，手指必須自然彎曲]
3、可將上述兩種方法結(jié)合起來(lái)，將兩手分開(kāi)平放于桌面上，十指不停地來(lái)回敲擊桌面，也可達(dá)到訓(xùn)練目的。
4、慢速?gòu)椬?，要求兒童演奏鋼琴每一個(gè)音調(diào)的手指動(dòng)作均符合標(biāo)準(zhǔn)。
小孩初學(xué)鋼琴時(shí)，必須先練習(xí)斷奏！也就是懸臂，提手腕，按壓不用力，手自然落在琴鍵上。練高抬指訓(xùn)練手指的靈活性，但必須以手腕放松為前提，吊臂練習(xí)可以放松手腕，訓(xùn)練手指的獨(dú)立支撐能力，等兒童的手指具備一定的獨(dú)立支撐能力后，再訓(xùn)練高抬指，手腕是鋼琴?gòu)椬嗟牧α空{(diào)節(jié)器，是訓(xùn)練非連奏、連奏及斷奏(跳音)的基礎(chǔ)，對(duì)于后期的彈奏技巧訓(xùn)練和樂(lè)感處理都很重要，手部放松、指尖立穩(wěn)、手感自然就很好。
此外，兒童手指大多是柔軟的，力量較弱，手型易塌陷。演奏手型時(shí)要有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。對(duì)手指標(biāo)準(zhǔn)化的過(guò)度強(qiáng)調(diào)，不僅損害了兒童學(xué)習(xí)琴的興趣，嚴(yán)重的還會(huì)損害手指；與其說(shuō)是這樣，倒不如說(shuō)在聽(tīng)力發(fā)展的正常階段，加強(qiáng)聽(tīng)音訓(xùn)練不僅可以發(fā)展聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)，而且有助于固定耳的形成。當(dāng)兒童通過(guò)生長(zhǎng)、發(fā)育和適當(dāng)?shù)挠?xùn)練后，能使手指獨(dú)立達(dá)到一定的強(qiáng)度時(shí)，自然就能形成較好的手型。
松弛訓(xùn)練在鋼琴?gòu)椬鄷r(shí)可以讓父母學(xué)習(xí)，其實(shí)父母是孩子的陪練老師。父母都是跟著我們一起學(xué)習(xí)的，所以在家里，父母一定要做好這個(gè)陪練老師。
在一開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，琴童要掌握正確的彈法，接下來(lái)就是如何輕松的彈鋼琴了。，應(yīng)該是整個(gè)身體達(dá)到“自然狀態(tài)”，即身體的放松；第二，在身體的自然狀態(tài)下，做到肩膀(不聳肩)、肘、腕的放松。一彈琴，一刻也離不開(kāi)放松。顯然，如果在初學(xué)琴時(shí)不去解決松弛問(wèn)題，將直接影響到以后的學(xué)習(xí)。
“放松”它是一種抽象詞，應(yīng)根據(jù)兒童的心理特征，將抽象語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為兒童容易掌握的形體語(yǔ)言。這是整個(gè)放松訓(xùn)練的幾個(gè)要點(diǎn)：1、身體放松。二是重量。三、放松手臂和手。
怎樣做身體放松，我自己就是這么做的，能讓學(xué)生走路，坐在有靠背的椅子上，讓學(xué)生通過(guò)形體語(yǔ)言的肢體運(yùn)動(dòng)感覺(jué)到放松的狀態(tài)。不是用手指、手腕的力量來(lái)彈鋼琴，而是通過(guò)身體的放松，將手臂甚至身體的重量注入指尖，然后用指尖觸鍵。
其次，用手訓(xùn)練手臂放松。
離琴后的放松訓(xùn)練。將雙手自然放在大腿上，讓學(xué)生坐在凳子上，不用力，不用力，用手托住學(xué)生的手腕，慢慢向上抬起，越慢越好，如果覺(jué)得學(xué)生的手臂很輕，說(shuō)明學(xué)生并沒(méi)有放松，可以讓學(xué)生拖著老師的手腕，慢慢向上抬起，并且鼓勵(lì)學(xué)生越往上抬，感覺(jué)老師的手臂越重，抬到一定的高度(手距大腿20厘米左右)，讓學(xué)生將拖著老師手腕的手立刻離開(kāi)，這時(shí)教師的手腕會(huì)迅速落在大腿上，這種快速下降的狀態(tài)表明手臂是放松的。經(jīng)過(guò)幾次腕部上舉和下舉的練習(xí)，使學(xué)員能夠掌握手臂和手腕的放松。
伴隨著生活水平的提高，精神生活也日益豐富。鋼琴家走進(jìn)人們的生活。但由于種種問(wèn)題，鋼琴已不能再用，需要回收。但許多人在賣(mài)出時(shí)，容易被壓低價(jià)格，達(dá)不到心理價(jià)位。以下小編來(lái)介紹一下影響二手鋼琴回收價(jià)格的主要因素？
造成二手鋼琴回收價(jià)格差異較大的原因是什么？
出售二手鋼琴的客戶很容易被電話模糊報(bào)價(jià)所誘騙，例如：收購(gòu)商的電話報(bào)價(jià)約3000-4000元(市場(chǎng)成交價(jià)在3000元左右)，實(shí)際看琴的客戶只會(huì)給你2500元，甚至2000元，客戶閑著沒(méi)事干就賣(mài)掉。象這樣的情況我公司大概會(huì)報(bào)3200元，真正上門(mén)看琴之后沒(méi)有問(wèn)題或者有一點(diǎn)小問(wèn)題的，還會(huì)報(bào)3200元的鋼琴回收電話。
客戶上門(mén)后被鋼琴收購(gòu)商忽悠，說(shuō)出一大堆沒(méi)問(wèn)題的問(wèn)題，尤其是說(shuō)音板破裂！顧客信以為真，以極低的價(jià)格出售。這種情況，如果鋼琴真有問(wèn)題，我公司很可能不會(huì)接受，如果鋼琴有問(wèn)題，比如：就是跑音(沒(méi)有散音)，那也不算問(wèn)題，也不會(huì)有些花里胡哨的東西讓客戶看不懂。有一些重大問(wèn)題，客戶可以看到或理解。
三、顧客擔(dān)心降價(jià)銷(xiāo)售，不善于講價(jià)。這一次您就要多打幾個(gè)電話，多問(wèn)幾家琴行公司，采購(gòu)商上門(mén)后，如果價(jià)格不同，別嫌麻煩，就不賣(mài)了！
其實(shí)在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，所有比較有才華的人，或多或少他們都會(huì)一點(diǎn)樂(lè)器或者其他東西，而對(duì)于一些沒(méi)有什么才藝的人，他們都會(huì)考慮學(xué)習(xí)一門(mén)才藝，而鋼琴也成為他們的其中一個(gè)選擇，鋼琴的價(jià)格也不便宜，那些想要購(gòu)買(mǎi)，不想花高價(jià)的人，讓我們幫助您了解如何選擇二手鋼琴，讓您以低價(jià)購(gòu)買(mǎi)高質(zhì)量的產(chǎn)品。
一、來(lái)談一下二手鋼琴的定義：
1.他人使用過(guò)一段時(shí)間（用于個(gè)人或商業(yè)用途）的鋼琴僅是時(shí)間消耗和磨損，內(nèi)部組件已更改。
2.翻新了商家購(gòu)買(mǎi)的舊鋼琴（翻新的程度非常有趣，換句話說(shuō)，表面上看起來(lái)很新的鋼琴也可能是二手鋼琴）。
二，在挑選時(shí)重點(diǎn)要看：
1.首先檢查擊弦機(jī)的老化程度，看琴槌的毛氈就能看出來(lái)大概用了多少年了。
2.檢查琴弦的調(diào)音軸是否松動(dòng)。如果松動(dòng)，則意味著您必須連續(xù)調(diào)弦，節(jié)奏保持正常的時(shí)間非常短。
3.作為二手鋼琴，外觀不是很重要，但請(qǐng)檢查鋼琴背面的音板是否有缺陷或破裂。即使很小的傷口也會(huì)影響整個(gè)鋼琴的壽命。
三.二手鋼琴的缺點(diǎn)：
1.長(zhǎng)期失修，模型已停產(chǎn)。沒(méi)有備用零件。
2.音調(diào)中等，性能不穩(wěn)定。眾所周知，音色是鋼琴中重要的屬性。
3.二手鋼琴已經(jīng)過(guò)翻新，其外觀使客戶感覺(jué)與新鋼琴相似。它也是一個(gè)外國(guó)進(jìn)口品牌，非常具有欺騙性。許多消費(fèi)者認(rèn)為這些老式鋼琴“具有成本效益”。這些零件嚴(yán)重?fù)p壞，已被其他國(guó)產(chǎn)劣質(zhì)零件替換，或?qū)⒁恍┡f鋼琴組裝成鋼琴。這種拼湊的鋼琴對(duì)琴鍵的反應(yīng)較慢，容易傷及青少年的手指。