客觀題在系統(tǒng)中分配批閱

1）支持設(shè)置一評、二評、多評閱卷模式，多種閱卷模式，按需選擇。

2）靈活打分：鍵盤給分、鼠標給分、智能回評、問題卷提交。

3）操作簡單：瀏覽打開即可評卷，有網(wǎng)即可評卷。

批改結(jié)束，點擊結(jié)束閱卷，點擊生成考試報告，一場考試學校所有想要的數(shù)據(jù)一鍵生成

老師可以針對考試報告，調(diào)整教學模式，同事數(shù)據(jù)可以同步家長，家長也可以進行薄弱點輔導

信息化是推動教育改革的重要支撐，同時也是提升教學的重要保障。推動信息化教學的過程 中，已有很多的中小學、高中、大學院使用起網(wǎng)上電子閱卷，包括越來越多的培訓機構(gòu)和企事業(yè)單位也開始“流行”網(wǎng)上閱卷。

過去，老師手工閱卷，試卷份數(shù)很多的情況下，還要梳理好考生們的紙質(zhì)試卷，費事費力?，F(xiàn)如今，有了互聯(lián)網(wǎng)閱卷系統(tǒng)的支持，完美體現(xiàn)了閱卷的公開、便利，促進教師閱卷過程中的公正與效率 。

手工閱卷需要老師自行總結(jié)分數(shù)，容易出錯，網(wǎng)上閱卷時代老師打好分數(shù)，系統(tǒng)會自動對分數(shù)進行總結(jié)。

先將考生的答題紙通過專用的高速掃描系統(tǒng)掃描成圖像，經(jīng)過技術(shù)處理將圖像按一定的要求切割、壓縮保存到計算機服務器里，在掃描的過程中同時將考生的客觀題（選擇題和對錯題）答案進行評分。

網(wǎng)上閱卷在作文、論述題、簡答題等會直接按照設(shè)定把一道題分配給一個、兩個或是多個老師評分，系統(tǒng)會設(shè)置有誤差值，一般上下在5-10分左右，后取平均值。一個老師評分一般在聯(lián)考中存在，兩個在中考或者高考。多個老師評分一般在高考或其他高等考試。

后系統(tǒng)會根據(jù)客觀題得分加上作文等文字表述題得分，終生成考生得分。

網(wǎng)上閱卷，是以計算機網(wǎng)絡技術(shù)和圖像處理技術(shù)為依托，以達到考試評卷客觀、公平、公正性原則為終目的，結(jié)合多年來傳統(tǒng)人工閱卷的豐富經(jīng)驗和現(xiàn)代高新技術(shù)，實現(xiàn)客觀題由計算機自動判分，主觀題由閱卷教師通過網(wǎng)絡在計算機或智能手機上對考生答卷的電子圖像進行評分，終由計算機系統(tǒng)自動進行核分和統(tǒng)計分析的一種全新的閱卷方式。