學(xué)習(xí)水準(zhǔn)儀經(jīng)緯儀全站儀rtk測(cè)量培訓(xùn)。我們來(lái)到測(cè)量培訓(xùn)班開(kāi)始了學(xué)習(xí)經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、全站儀、rtk等儀器的實(shí)際操作。理論講了領(lǐng)取了儀器之后，大家就開(kāi)始對(duì)儀器的各個(gè)部位和功能進(jìn)行熟悉。比如說(shuō)經(jīng)緯儀主要用于角度的測(cè)量。水平角、豎直角的測(cè)量均可以用經(jīng)緯儀進(jìn)行測(cè)量。另外，經(jīng)緯儀還可以代替水準(zhǔn)儀進(jìn)行高程測(cè)量，以及經(jīng)緯儀還可以用于距離的測(cè)量。在學(xué)習(xí)測(cè)量實(shí)際操作過(guò)程中，離不開(kāi)大家的相互學(xué)習(xí)和探討和老師仔細(xì)耐心給我們的正確的操作指導(dǎo)。讓我們思維更加開(kāi)闊學(xué)會(huì)測(cè)量早點(diǎn)工作。實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)測(cè)量測(cè)繪可以加葉-老-師hhx1837問(wèn)一下。
經(jīng)緯儀的操作分為經(jīng)緯儀的安置、瞄準(zhǔn)和讀數(shù)。其中，安置是瞄準(zhǔn)和讀數(shù)的基礎(chǔ)。只有安置好了經(jīng)緯儀，才能夠正確的讀數(shù)。測(cè)量出來(lái)的結(jié)果才是有效地、可用的。其結(jié)果才是可用于實(shí)際工程等項(xiàng)目中的。因此，經(jīng)緯儀的安置至關(guān)重要。
經(jīng)緯儀的安置有兩種方法，分為垂球?qū)χ蟹ê凸鈱W(xué)對(duì)中法。其中光學(xué)對(duì)中法的誤差小于1mm,且精度比垂球?qū)χ蟹ǜ摺Ｎ覀冞@次實(shí)習(xí)均采用光學(xué)對(duì)中法。光學(xué)對(duì)中法主要步驟是：粗對(duì)中、精對(duì)中、粗平、精平、再次精對(duì)中五個(gè)步驟。后的一步再次精對(duì)中，是因?yàn)樵谇懊娴拇制脚c精平過(guò)程中，原本已經(jīng)對(duì)中的儀器又會(huì)出現(xiàn)偏差。因此才在后面又進(jìn)行一次精對(duì)中，以保證儀器在使用過(guò)程中儀器是對(duì)中的。
對(duì)于剛進(jìn)入社會(huì)的學(xué)員，學(xué)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中困難是不可以避免的，遇到困難并不可怕，找到解決的方法就可以了。我們測(cè)量同事說(shuō)過(guò)這樣一句話：有能力的人碰到困難就想著怎么去解決困哪，而沒(méi)能力的人遇到困難就想著怎么繞過(guò)困難，前者會(huì)越變?cè)綇?qiáng)，后者只會(huì)被社會(huì)淘汰。
測(cè)量培訓(xùn)這是一個(gè)機(jī)會(huì)，也是在鍛煉自己，導(dǎo)線復(fù)測(cè)很辛苦，我們背著沉重的儀器在路基上來(lái)回跑，開(kāi)始我對(duì)測(cè)量?jī)x器、導(dǎo)線復(fù)測(cè)都很陌生，由于沒(méi)有時(shí)間給我自己去慢慢摸索，我每天晚上加班看測(cè)量、儀器等方面的知識(shí)、邊學(xué)習(xí)架儀器、使用儀器。
主要培訓(xùn)：工程測(cè)量、測(cè)繪、造價(jià)、施工、資料技能，學(xué)歷等。測(cè)量有建筑測(cè)量、路橋測(cè)量、隧道測(cè)量、礦山測(cè)量、地形測(cè)繪、地籍測(cè)繪和房產(chǎn)測(cè)繪等等。單學(xué)全站儀和單學(xué)GPS-RTK，單學(xué)算土方等也可以來(lái)學(xué)習(xí)。儀器課程：全站儀、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、GPS-RTK等實(shí)訓(xùn)課程。實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，注重實(shí)踐操作能力，學(xué)完能獨(dú)立操作，學(xué)會(huì)為止。
具體的我就不一一列出來(lái)了，有需要了解課程內(nèi)容可以問(wèn)葉-老-師189-80-44-78-08（同-號(hào)）。選擇大于努力！選實(shí)戰(zhàn)的測(cè)量培訓(xùn)班，有零基礎(chǔ)，速成培訓(xùn)，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)短（15天-20天），實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，手把手教學(xué)（儀器的使用，數(shù)據(jù)的處理，看圖識(shí)圖等），不限學(xué)時(shí)學(xué)會(huì)為止。（可住宿）面向全地區(qū)招生