宜賓路橋測(cè)量學(xué)習(xí)班RTK坐標(biāo)放樣實(shí)戰(zhàn)操作
學(xué)工程測(cè)量先學(xué)的是基礎(chǔ)理論知識(shí)，接著是學(xué)測(cè)量儀器包括水準(zhǔn)儀測(cè)高差導(dǎo)線測(cè)量、經(jīng)緯儀穿中、導(dǎo)角、測(cè)垂直度、全站儀測(cè)坐標(biāo)放樣、后方交會(huì)、面積測(cè)量、對(duì)邊測(cè)量、懸高測(cè)量、GPS-RTK動(dòng)態(tài)靜態(tài)測(cè)量控制網(wǎng)等儀器的操作使用等，由于培訓(xùn)課程內(nèi)容較多就不在此陳述了，通過理論加實(shí)戰(zhàn)技能操作培訓(xùn)，達(dá)到立完成測(cè)量工作，學(xué)會(huì)即可上崗。
在道路建設(shè)中，我們時(shí)?？梢钥吹綔y(cè)量儀器的身影，尤其是RTK。使用RTK測(cè)量技術(shù)可以很大提高道路勘測(cè)放樣的作業(yè)效率，所以RTK測(cè)量技術(shù)在道路放樣中的越來越重要。
但在目前的整個(gè)RTK應(yīng)用方面，測(cè)量知識(shí)的流通面還比較有限，普通測(cè)量員或非測(cè)量人員普遍對(duì)新技術(shù)理解不深。在進(jìn)行測(cè)量時(shí)，一般只是按照培訓(xùn)人員的要求機(jī)械化地去操作，遇到特殊問題時(shí)就難以靈活處理，影響了測(cè)量工作的效率，RTK的性也不能完全被發(fā)揮出來。因此，熟練操作RTK，對(duì)于測(cè)量人員來說十分重要。參加培訓(xùn)班不用你自己帶儀器，還是包教會(huì)的，能學(xué)到更多的知識(shí)，建議是可以選擇參加RTK培訓(xùn)班。
下面是一些測(cè)量小知識(shí)，有需要了解更多課程的聯(lián)系東英馮老師哦！
路橋測(cè)量是如何進(jìn)行中線放樣的？
想要恢復(fù)丟失的導(dǎo)線點(diǎn)是十分困難的，這時(shí)我們就應(yīng)該重新進(jìn)行布設(shè)，通常情況下重新布設(shè)的測(cè)量精度和原來是一樣的。按相鄰點(diǎn)通視的要求重新進(jìn)行布設(shè)速度快，選點(diǎn)布設(shè)完畢跟隨測(cè)量導(dǎo)線點(diǎn)一次完成。導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)值一般用施工單位進(jìn)行復(fù)核計(jì)算的平差結(jié)果，這因雖使用的導(dǎo)線點(diǎn)一樣，而測(cè)量時(shí)取得的導(dǎo)線長度不一，雖從某種意思來說導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)是個(gè)定值，但取某一段或全線測(cè)量結(jié)果就是不一樣，另外人的視覺誤差跟儀器的精密程度不一樣，復(fù)測(cè)導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)就算精度很高，其結(jié)果也不會(huì)和設(shè)計(jì)值一樣。按道理來講應(yīng)取精度高的導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)。從測(cè)量員多年的施工總結(jié)，一般都取復(fù)核后的坐標(biāo)，在和復(fù)測(cè)導(dǎo)線精度比較時(shí)，精度高的一方方便提高中樁放樣的性，從而減少了中樁穿線時(shí)的誤差。
路橋測(cè)量放樣不僅要靠中樁，其很終要由些主要的樁連結(jié)成線來確定的。表面來看是些中樁點(diǎn)，但其實(shí)是線哦。該線是在測(cè)量時(shí)拿來控制路線方向和確定中線的位置，中樁是在施工時(shí)用來放樣的，中樁放樣完畢后要進(jìn)行穿線。穿線時(shí)應(yīng)用導(dǎo)線放樣的所有中樁。特別在進(jìn)行橋梁放樣時(shí)，僅一個(gè)中樁是完全不夠的，要有中線才能確定位置。穿線的過程中導(dǎo)線是手段，中線是結(jié)果，確定路線是一條線。如果只用導(dǎo)線點(diǎn)來放樣是不可能的。利用中樁概率遠(yuǎn)導(dǎo)線點(diǎn)，穿線復(fù)核后中樁的放樣，導(dǎo)線點(diǎn)放樣跟復(fù)核檢查結(jié)合的方法一般適用于路橋測(cè)量的放樣，在二者偏差不大時(shí)應(yīng)以中樁放樣為準(zhǔn)，如果差別較大時(shí)要及時(shí)查找原因，再來確定導(dǎo)線點(diǎn)跟中樁穿線后的精度的高低。
實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，交叉聽課，注重實(shí)踐操作能力，學(xué)完能立操作，學(xué)會(huì)為止。
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培訓(xùn)學(xué)校：成都東英時(shí)代培訓(xùn)學(xué)校
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