文化本身既不是教育，也不是立法，它是一種氛圍，一種遺產(chǎn)。校園文化墻建設是校園文化建設的重要組成部分，是提高教育質(zhì)量的需要， 也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要。 “讓一面墻說話”是校園文化墻建設的根本作用。

設計主題健康陽光

幼兒園的校園墻設計，可用陽光、健康、快樂、成長等為主題，輔以海洋、天空、卡通形象、人物等繪畫素材融為一體的設計，給孩子一個陽光快樂的成長環(huán)境。

小學文化墻要能夠展示學校文化的內(nèi)涵、精神、靈魂，設計時可以通過雕塑化、圖像化、藝術化的浮雕、壁畫、文化展板等形式展現(xiàn)學校和諧的育人氛圍和濃郁的文化理念。

整體性原則。中學文化墻設計堅持整體規(guī)劃，分步實施，使校園顯形文化和隱形文化相輔相成。把教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人緊密結(jié)合起來，以發(fā)揮整體的育人效應。