幼兒園學(xué)生還正處于幼童的發(fā)展時期，這一階段的培養(yǎng)目標(biāo)主要是讓學(xué)生在玩中學(xué)，感受知識的樂趣。文化墻建設(shè)要符合幼兒的喜好，在色彩的設(shè)計上要色彩鮮明，比如紅色、黃色、綠色、金色、藍色等醒目的顏色，可以充分發(fā)揮想象力使得校園文化墻豐富多彩，有吸引力。

設(shè)計主題健康陽光

幼兒園的校園墻設(shè)計，可用陽光、健康、快樂、成長等為主題，輔以海洋、天空、卡通形象、人物等繪畫素材融為一體的設(shè)計，給孩子一個陽光快樂的成長環(huán)境。

中學(xué)校園文化墻，可以根據(jù)學(xué)校功能區(qū)不同，劃分不同的主題空間，如：教學(xué)功能區(qū)的教學(xué)樓、行政樓、實踐樓不同，文化墻內(nèi)容設(shè)計與之相應(yīng)，生活功能區(qū)的食堂，文化墻設(shè)計可以提倡節(jié)儉，拒絕浪費，發(fā)揚與傳承中華民族傳統(tǒng)美德。

大學(xué)校園文化建設(shè)遵循原則

以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，把體現(xiàn)學(xué)校教育人文本質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)校的人文精神作為校園文化建設(shè)的主攻方向。