文化本身既不是教育，也不是立法，它是一種氛圍，一種遺產(chǎn)。校園文化墻建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是提高教育質(zhì)量的需要， 也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要。 “讓一面墻說話”是校園文化墻建設(shè)的根本作用。

幼兒園文化墻屬于文化軟裝類，包括：LOGO墻、卡通墻、文字墻、物體形態(tài)墻。幼兒園文化墻制作形式分為：手繪、UV絲印、墻帖、亞克力、雪弗板等。

整體性原則。中學(xué)文化墻設(shè)計(jì)堅(jiān)持整體規(guī)劃，分步實(shí)施，使校園顯形文化和隱形文化相輔相成。把教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人緊密結(jié)合起來，以發(fā)揮整體的育人效應(yīng)。

中學(xué)校園文化墻建設(shè)，內(nèi)容可以從平安校園、書香校園、生態(tài)校園、文明校園、人文校園等方面入手，營造環(huán)境優(yōu)美，育人氛圍濃厚的校園文化。