小學生的心靈都比較純潔，非常樂于接受新知識，現代化學校應該為小學生們創(chuàng)建更加簡單的學習方式來幫助學生們健康成長起來。小學校園文化墻建設要努力打造健康陽光、積極向上的良好的校園文化氛圍，體現以文化熏陶，以環(huán)境育人的基本宗旨。

個性化原則。中學文化墻設計既體現中華民族的民族文化特征與時代精神，又體現學校的辦學理念，兩者結合，形成校園文化特色。

大學校園文化建設，為學生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學院的發(fā)展創(chuàng)造和諧優(yōu)美的人文環(huán)境，使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，展示學校個性魅力和辦學特色。

參與性：校園文化建設的過程就是教育的過程，注意發(fā)揮學校、班級、學生、家長及各方面的積極性，通過活動，逐步形成規(guī)范、和諧的校風，科學務實的教風，興趣濃厚的學風，進取向上的班風。