水準儀全站儀培訓班測量放樣學習，本次測量培訓班已經(jīng)結束了，回顧起來，真是充實而又忙碌，收獲頗豐。實踐出真知，我們在這次測量培訓中真正地把理論和知識運用到實踐當中，得到了比較系統(tǒng)和充分的鍛煉，同時也在這個團隊合作的過程中感悟和領會了很多。學習測量真的要出去親身體驗一下，實戰(zhàn)學習 不要怕遠，主要是學到真的東西，相信學會測量去做工程時會對此受益一生。

測量培訓學校儀器檢驗校正學習。在測量培訓的地方，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每個測站，并準確進行計算，做到步步有“檢核”。在立標桿的時候，一定要選取有代表性的點，過多和無用的點反而會加大工作量和浪費時間。在立標桿的時候，一定要盡量使水準泡居中，這樣測出來的點的誤差才會很小，也是測量所得到的數(shù)據(jù)更為，立標桿看似一個很簡單的活，可是是累的活，首先必須要使水準泡居中，然后你必須得保持不動到測好為止，這是個很辛苦的過程。但是為了使我們的數(shù)據(jù)更好看，我們必須堅持！

在測量學習操作中我總結出了幾點需要注意的問題：

1是展點很重要，展點的好壞決定了測量的結果，因此水準點要設置穩(wěn)定、便于保存、方便施測的地方。

2是實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響，所以每次讀數(shù)前必須仔細使水準管氣泡精居中，并且立即讀數(shù)。

3一點是水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量； 繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要根據(jù)規(guī)定，反復檢查以減小誤差，網(wǎng)格對地形圖影響很大。

4是小組成員的合作很重要，學習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

5是從儀器箱內(nèi)取用儀器時，應一手握住儀器基座，一手托住儀器支架，從儀器腳架上取下儀器放回箱內(nèi)時，也應這樣做，并將儀器按正確位置放置。

6是儀器安置在測站上時，始終應有人看管；在野外使用儀器時，不得使儀器受到陽光的照射；暫停觀測或遇小雨時，首先應把物鏡罩蓋好，然后用測傘擋住儀器，時刻保護好儀器

7是水準測量時，扶尺竹桿僅為了使尺子扶穩(wěn)，絕不允許脫開雙手；工作間歇時不允許將水準尺靠在樹上或墻上，應背陽側放在平坦的地面上

8是觀測員將儀器安置在腳架上時，一定要擰緊連接螺旋和腳架制緊螺旋，并由記錄員復查。

9是使用鋼尺時，不能使尺面扭曲，不得在地面拖拉和踐踏，用完后要用布擦凈塵。

主要培訓：工程測量、測繪、造價、施工、資料技能，學歷、技工證等。學校測量有建筑測量、路橋測量、隧道測量、礦山測量、地形測繪、地籍測繪和房產(chǎn)測繪等等。單學全站儀和單學GPS-RTK也可以來學習。儀器課程：全站儀、經(jīng)緯儀、水準儀、GPS-RTK等實訓課程。

實戰(zhàn)培訓，交叉聽課，注重實踐操作能力，學完能獨立操作，學會為止。

培訓學校：成都東英時代培訓學校

聯(lián)系老師：郭老師一七三一一三七七六零八 微信；一七三一一三七七六零八

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