評中級職稱還是評高級職稱，都會要有初步審核這一步的。其實初審的通過率還是挺高的，因為初審需要審的東西沒有那么多，要求也較低些，只是對你基礎(chǔ)資料的一種整理審核，實際情況中，很多人連初審這一關(guān)都沒過。如果咱們連初審都過不了，那說明準(zhǔn)備的資料還不行，就進(jìn)不了后面的環(huán)節(jié)，今天就說下初審沒過的一些原因。

原因三：填寫不符合要求

大家都知道評職稱需要填寫的資料很多，其中的填寫也是要講究規(guī)范的，比如評審申報表、簡介表都是非常重要的評審材料，而我們在填寫的時候，一定要注意填寫規(guī)范問題，多看下參考范例。

3、高級職稱是職稱中別，分正高級和副高級。職稱初源于職務(wù)名稱，理論上職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平、工作能力。就學(xué)術(shù)而言，它具有學(xué)銜的性質(zhì);就專業(yè)技術(shù)水平而言，它具有崗位的性質(zhì)。專業(yè)技術(shù)人員擁有何種專業(yè)技術(shù)職稱，表明他具有何種學(xué)術(shù)水平或從事何種工作崗位，象征著一定的身份和地位。

榮譽上有影響。辛苦幾十年從事教師工作，如果到退休還是中級職稱，而別人都獲得了高級職稱，在面子上也有點過不去。評上高級職稱后，社會地位也隨之上升，在師生及家長面前更自信，工作和生活中也會更有威望。不過說實話，有些高級教師的教學(xué)水平并不比一級教師高，只不過是年紀(jì)長一點，運氣好一點給評上高級教師，千萬不要以為自己真比別人強(qiáng)。