幼兒園玩具是隨著上世紀(jì)70年代幼兒園的產(chǎn)生而出現(xiàn)的，至今已有40年的歷史.材料的發(fā)展從玻璃鋼和桉木、到新式玻璃鋼、到工程塑料、到進(jìn)口工程塑料；品種由當(dāng)初的幾十種發(fā)殿到3000種；而且產(chǎn)品越來越科學(xué)、耐用和環(huán)保。

嬰兒玩具。如拖拉玩具、牙膠、搖鈴及安撫奶嘴等。拖拉玩具配有較長的繩索，若不慎纏繞孩子的脖頸，嬰兒會有窒息的可能；一些搖鈴及玩具樂器結(jié)構(gòu)松散，容易破裂并有細(xì)小部分脫落，易被孩子吞咽，其碎片也會割傷孩子；一些安撫奶嘴部分容易咬破，弄傷孩子的點綴，在購買這些玩具時家長要盡量挑選質(zhì)量優(yōu)良的產(chǎn)品，并經(jīng)常檢查。

折疊式及組合式玩具。手推車、熨衣板等在折合時可能會夾著手指，要提醒孩子小心玩耍；積木的體積不能太小，以免有孩子吞咽的危險；如果玩具組件間的空隙太大，孩子玩耍時容易把手指探進(jìn)空隙而被夾傷。

益智玩具本身能不斷地開發(fā)出新的玩法，可以給孩子很大的想象和創(chuàng)造的空間，可以長久地吸引孩子的注意力，不至于玩上幾分鐘就將它丟一邊，再也不想玩了，而且還能和孩子的實際生活相聯(lián)系，在玩的同時訓(xùn)練了基本生活技能。的腦科學(xué)研究證明，孩子學(xué)習(xí)的途徑是“動手實踐”，讓孩子擁有充分探索和操作的機(jī)會，勞逸結(jié)合，才能學(xué)有所成。