成人高考屬于國(guó)民教育系列，是國(guó)家認(rèn)可學(xué)信網(wǎng)可查的正規(guī)學(xué)歷，近年來(lái)報(bào)成考的學(xué)員也是逐年增加，成考的考試相對(duì)于自考比較簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)方式也比較靈活，有業(yè)余、有產(chǎn)和函授三種方式，這也許就是在職成人選擇成考的重要原因之一。網(wǎng)絡(luò)教育也叫遠(yuǎn)程教育，是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的模式進(jìn)行上課，極少部分都有面授課，每年考兩次，由于是網(wǎng)絡(luò)授課，平時(shí)的作業(yè)以及考試都很簡(jiǎn)單，所以，含金量相對(duì)于自考來(lái)說(shuō)，會(huì)低一點(diǎn)。

隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，文化水平、素質(zhì)的不斷提高，企事業(yè)單位對(duì)人才的文化水平的需求不斷提升，學(xué)歷、文憑也就成為了衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，也是體現(xiàn)個(gè)人地位及身份的一種標(biāo)志。擁有國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷、文憑是在企事業(yè)單位就職、提升、調(diào)干的一個(gè)門檻。盡管我們口頭上都認(rèn)為“文憑”不能代替“能力”，但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，文憑已成為就業(yè)和仕途升遷的“敲門磚”。

無(wú)學(xué)歷的人成功機(jī)會(huì)會(huì)越來(lái)越少。高學(xué)歷的人更善于學(xué)習(xí)，掌握到行業(yè)外延新知識(shí)。有能力、有學(xué)歷的人才是，加上機(jī)遇就是成功！當(dāng)今時(shí)代，職場(chǎng)人更應(yīng)注重現(xiàn)實(shí)規(guī)劃和理論學(xué)習(xí)的結(jié)合，這才賦予學(xué)歷和能力雙贏的意義。從職業(yè)角度上看，學(xué)歷肯定是不能跟能力劃等號(hào)，但是學(xué)歷卻代表著一個(gè)人的教育經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。

物以類聚，人以群分。在今天的社會(huì)上，人脈是的財(cái)富之一。我們?cè)谔嵘龑W(xué)歷的同時(shí)，還有效擴(kuò)大了自己的人脈，優(yōu)化現(xiàn)有的人脈資源，擁有一群資源好的朋友，也是自己的財(cái)富，并且憑借學(xué)歷獲取了新的工作之后會(huì)接觸到更多的人，近朱者赤，近墨者黑，和的人在一起自己也會(huì)漸漸地變得更。在提升學(xué)歷的過(guò)程中，積累知識(shí)的同時(shí)也改變了自己的精神面貌，變得更自信，增強(qiáng)了思維邏輯以及思考能力，甚至格局和世界觀都大有不同。而這些變化，將影響你的每一個(gè)決策，從而影響到你的命運(yùn)?，F(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人，只有不斷的學(xué)習(xí)，提高文化水平，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，才能有十足的把握抓住。