有的人會(huì)反問(wèn)我，上那么多年的學(xué)出來(lái)還不是一樣要找工作，現(xiàn)在工作又不好找，上那么多年的學(xué)有什么用呢？那么反問(wèn)你一句，你找工作是為了什么呢？是不是為了有一個(gè)好的前途呢？那么請(qǐng)問(wèn)如果你是老板，現(xiàn)在急需人才，一個(gè)高職學(xué)歷的和一個(gè)本科學(xué)歷的畢業(yè)生同時(shí)擺在你的面前，你會(huì)選擇聘用哪一個(gè)呢？當(dāng)然不排除運(yùn)氣，也許哪個(gè)老板就剛巧看中你，但是這種概率小之又小。這個(gè)社會(huì)就是很殘酷，你有一個(gè)高學(xué)歷就是比別人好找工作，工資起點(diǎn)就是比別人高。所以你覺(jué)得學(xué)歷重要嘛？
那么問(wèn)題來(lái)了，到底我們上了五年制的高職以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)繼續(xù)考上本科，再次深造呢？答案是肯定的。江蘇省五年制高職院校學(xué)生是有一次可以考上全日制本科的機(jī)會(huì)，只要心夠大，勇敢的邁出這一步，把握住這的一次機(jī)會(huì)，沒(méi)有什么做不到的事的。
那么怎樣才可以做好足夠的準(zhǔn)備迎接專轉(zhuǎn)本的考試呢？首先，英語(yǔ)基礎(chǔ)一定要打好。在轉(zhuǎn)本考試?yán)?，英語(yǔ)成績(jī)至關(guān)重要。有的孩子就是五年制高職院校是沒(méi)有上過(guò)高中的，所以是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中三年的英語(yǔ)基礎(chǔ)培訓(xùn)的，而五年制專轉(zhuǎn)本專業(yè)課是由大學(xué)本科院校指定的考試科目，高職生參加五年制專轉(zhuǎn)本面對(duì)的卻是大學(xué)本科級(jí)別的考試，那么對(duì)于沒(méi)有參加過(guò)一定的培訓(xùn)也沒(méi)有一定的基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)講很顯然是相當(dāng)有難度的。
可能有的人會(huì)說(shuō)了，自己本身英語(yǔ)底子還是很不錯(cuò)的，但是四六級(jí)考試只是考量學(xué)生的一個(gè)詞匯量，而轉(zhuǎn)本考試卻是的檢測(cè)，會(huì)考到學(xué)生的一個(gè)語(yǔ)法呀還有詞匯量還有閱讀理解的各方面的一個(gè)綜合考量?？傮w來(lái)說(shuō)難度指數(shù)還是相當(dāng)高的，所以這個(gè)時(shí)候參加培訓(xùn)班還是很有必要的一件事的。所以對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)一定要有側(cè)重點(diǎn)的。
其次呢，五年制專轉(zhuǎn)本考專業(yè)課，不同專業(yè)不同院?？荚嚥煌?，所以應(yīng)及早進(jìn)入復(fù)習(xí)能為自己爭(zhēng)取更多主動(dòng)權(quán)。不同的人有不同的人生計(jì)劃，如果你想提升自己學(xué)歷，能有一個(gè)更高的平臺(tái)，那肯定是要參加江蘇五年制專轉(zhuǎn)本考試的，它可以使你進(jìn)入理想的行業(yè)，改變一生的命運(yùn)，意義深遠(yuǎn)。不要輕易錯(cuò)過(guò)江蘇五年制專轉(zhuǎn)本備考的機(jī)會(huì)，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了，你將再也沒(méi)有機(jī)會(huì)享受這一段辛苦而又充實(shí)的日子了。
江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)院（五年制專轉(zhuǎn)本 五年一貫制專轉(zhuǎn)本）辦學(xué)特色：
1.小班化教學(xué)，靈活授課，滾動(dòng)開(kāi)班。博大專轉(zhuǎn)本老師會(huì)針對(duì)不同的專業(yè)，不同的班級(jí)、學(xué)員的個(gè)人基礎(chǔ)來(lái)確定課堂內(nèi)容，保障學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，并照顧到每位學(xué)員。
（詳情咨詢馮老師153）
2.軍事化管理。博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)每個(gè)校區(qū)每個(gè)學(xué)員都實(shí)行嚴(yán)格的上下課打卡制度，有專門的教務(wù)老師安排學(xué)員的排課情況，監(jiān)督學(xué)員上課學(xué)習(xí)。
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3.全日制、半封閉化上課模式，高三式復(fù)習(xí)。每個(gè)校區(qū)上課時(shí)間統(tǒng)一為上午9:30-下午15:30，上課有配套的練習(xí)，隨學(xué)隨講，隨講隨練，多做題、多練習(xí)，試卷反復(fù)做，知識(shí)點(diǎn)反復(fù)講，讓學(xué)員吃透每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
（8837。微同）
4.查漏補(bǔ)缺，融會(huì)貫通。老師會(huì)針對(duì)每一章中的重點(diǎn)、難點(diǎn)及容易混淆的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié)，反復(fù)講，反復(fù)練習(xí)，強(qiáng)化記憶，讓學(xué)員下次再碰到類似的題目能信手拈來(lái)。