《企業(yè)職工患病或非因工負傷醫(yī)療期的規(guī)定》 第三條 企業(yè)職工因患病或非因工負傷，需要停止工作醫(yī)療時，國家規(guī)定門診病假多開幾天根據(jù)本人實際參加工作年限和在本單位工作年限，給予三個月到二十四個月的醫(yī)療期：(一)實際工作年限十年以下的，在本單位工作年限五年以下的為三個月;五年以上的為六個月。(二)實際工作年限十年以上的，在本單位工作年限五年以下的為六個月;五年以上十年以下的為九個月;十年以上十五年以下的為十二個月;十五年以上二十年以下的為十八個月;二十年以上的為二十四個月。

病假條

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我因為身體不舒服，前往醫(yī)院檢查，經(jīng)醫(yī)生診斷，患上重感冒，肺內(nèi)感染，需要打點滴3天，為此，特請假3天，手頭雖有未完成工作任務(wù)，但時間還來得及，待我身體痊愈，一定加倍努力工作，完成全部工作，特請領(lǐng)導(dǎo)批準。

附：醫(yī)院診斷證明

此致

敬禮！

請假人：

學生 ，性別 ， 現(xiàn)在我鄉(xiāng)（鎮(zhèn)） 學校 年級 班學習，學籍號 ，茲因 申請休學 年，經(jīng)研究同意休學，于 年 月復(fù)學，新學籍號為 。

什么病需要開休學證明有的地方醫(yī)生可以幫你開，有的地方得找學校開，只要把病歷卡及相關(guān)資料帶學校去，那就是證明，然后學校將批準你休學一年或半個學期。

a.學生因傷、病經(jīng)醫(yī)院診斷，須停課、休養(yǎng)占一學期總學時1/3以上者。

b.根據(jù)考勤，一學期因病請假而累計缺課超過該學期總學時1/3以上者。

d.在允許修業(yè)年限內(nèi)，學生休學一般以一年為期，特殊情況經(jīng)學校批準可適當延長，但累計不得超過兩年。

開休學證明的流程1、可以辦理休學證明的一般為：學生因傷病身體原因等需長期;學生在校期間到國外、境外讀書;學生在校期間因創(chuàng)業(yè)等會耽誤課程;這些情況下，學生休學期間保留學籍，休學期限一般為一年。

2、如果是身體原因，則需要由監(jiān)護人提出書面休學申請，并提交有關(guān)醫(yī)院的證明材料，學校審核后報教育主管部門審批方可開到證明。

3、如果是出國學習，則由監(jiān)護人提出書面出國出境休學申請，并出具出國護照、簽證等有關(guān)證明，經(jīng)學校審核，報教育主管部門審批。

4、總結(jié)以下流程：提交相關(guān)資料到學校;領(lǐng)導(dǎo)審批后，報送教務(wù)處教務(wù)管理辦公室;教務(wù)處教務(wù)管理辦公室審核后對符合休學條件者，開出離校通知單;學生憑離校通知單辦理離校手續(xù);學生憑已全部周轉(zhuǎn)完的離校通知單到院教學辦領(lǐng)取休學證明后方可離校。

病歷既是臨床實踐工作的總結(jié)，又是探索疾病規(guī)律及處理醫(yī)療糾紛的法律依據(jù)，是國家的寶貴財富。為此，醫(yī)護人員在書寫病歷時一定要實事求是、嚴肅認真、科學嚴謹、一絲不茍。病歷對醫(yī)療、預(yù)防、教學、科研、醫(yī)院管理等都有重要的作用。

1、醫(yī)療：病歷既是確定診斷、進行、落實預(yù)防措施的資料，又是醫(yī)務(wù)人員診治疾病水平評估的依據(jù)，也是患者再次患病時診斷與的重要參考資料。通過臨床病歷回顧，可以從中汲取經(jīng)驗、教訓(xùn)，改進工作，提高醫(yī)療質(zhì)量。

2、教學：病歷是教學的寶貴資料，是生動的教材。通過病歷的書寫與閱讀，可以使所學的醫(yī)學理論和醫(yī)療實踐密切結(jié)合起來，鞏固所學知識，開闊視野，培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)學生的邏輯思維能力及嚴謹?shù)尼t(yī)療作風。

3、科研：病歷是臨床研究的主要素材。通過臨床病歷總結(jié)分析，尋求疾病發(fā)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸的客觀規(guī)律及內(nèi)在聯(lián)系，研究臨床、預(yù)防措施與疾病、康復(fù)的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)篩選新的醫(yī)療技術(shù)和，推動醫(yī)學不斷發(fā)展。

4、醫(yī)院管理：大量的病歷資料分析可以客觀地反映出醫(yī)院工作狀況、技術(shù)素質(zhì)、醫(yī)療質(zhì)量、管理措施、醫(yī)德醫(yī)風等醫(yī)院管理水平。病歷中的許多素材是國家衛(wèi)生統(tǒng)計的重要指標。因此，檢查病歷、分析病歷，從中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，是了解醫(yī)院工作狀態(tài)、提高醫(yī)療質(zhì)量的重要手段之一，也是加強醫(yī)院管理、提高醫(yī)院管理水平的重要措施。

5、防病：通過對病歷的分類統(tǒng)計和分析，可以了解臨床醫(yī)務(wù)人員貫徹“三級預(yù)防”原則，防病防殘措施的落實情況及各種常見病、多發(fā)病的發(fā)生與發(fā)展情況，為控制和落實預(yù)防措施、貫徹預(yù)防為主方針提供依據(jù)。

6、法律：病歷是處理醫(yī)療事故、醫(yī)療糾紛的法律依據(jù)。因此，病歷是有效地保護患者和醫(yī)務(wù)人員合法權(quán)益的重要文件。

關(guān)鍵字：過程記錄、參考資料（醫(yī)療/教學/防病/科研）、水平體現(xiàn)（醫(yī)務(wù)人員/醫(yī)院管理）、基本依據(jù)（法律/保險）