學生由于病傷了，不可拒絕的原因，長時間醫(yī)治耽誤課程，可以由監(jiān)護人提出書面的休學申請。學生休學時期保留學籍，休學期限通常為一年。休學本質(zhì)目的正是為了更好地打好基礎(chǔ)，不輸在起跑線上。當然辦休學醫(yī)院證明是必不可少的，有問題我們可以提供幫助！

我們與市內(nèi)各大三甲醫(yī)院保持長期良好關(guān)系，為市民提供便民服務， 如請假補休病假、單位職工調(diào)換工作崗位、學校學生休學留級、準媽媽懷孕休假、公司職工辭職病退等，公司以良好的口碑立足市場，與你共創(chuàng)輝煌未來，互利互贏。

如果想要請假來修養(yǎng)身體，那么就需要找到醫(yī)師，開具一個相對正規(guī)的醫(yī)院診斷證明，這樣的證明通常都是由主治醫(yī)師開具，同時需要加蓋上醫(yī)院的公章，才可以算得上是有效的請病假證明。有了這樣一張小小的紙張，就可以讓自己的請假理由充分，同時又可以不差工資。

三個步驟教你看懂CT報告：

看報告的規(guī)范性。體檢使用肺低劑量CT的重要任務是篩查具有肺癌可能的病變,因此,檢出的肺結(jié)節(jié)在CT報告中描述語言中需要有“部位/密度形態(tài)/大小/CT值”等的描述,部分機構(gòu)還會給出體積測量及實性占比測量。CT報告的結(jié)論語言中需要有對肺結(jié)節(jié)性質(zhì)的科學估計，部分機構(gòu)采用的是LU-RADS分類或Lung-RADS分類，部分機構(gòu)還會給出VDT(倍增時間)和CRT（腫瘤實性占比）的結(jié)果。

看報告的結(jié)論。如果CT報告規(guī)范，那么看報告結(jié)論就可以了解病情了，以LU-RADS分類為例：2類的病變幾乎都是良性的，不需要緊張；3類的病變可以觀察，報告結(jié)論上會寫明復查的推薦間隔時間；4類以上的病變有惡性可能，需要進一步尋求醫(yī)生的幫助。

盡可能獲取相應信息。如果CT報告不那么規(guī)范，那就只能盡可能從報告中獲取相應的信息：看大小，＜5mm稱為微小結(jié)節(jié)，有的甚至不到3mm，基本上是良性的，不用太緊張；＞10mm的結(jié)節(jié)則需要警惕是否有惡性的可能。看密度，磨玻璃結(jié)節(jié)是肺癌的概率高于實性結(jié)節(jié)，但是發(fā)展緩慢的磨玻璃結(jié)節(jié)，不需要“談磨色變”，實性結(jié)節(jié)如果有惡性可能，會發(fā)展比較快?？葱螒B(tài)，結(jié)節(jié)如有空泡、胸膜凹陷、短毛刺、深分葉、血管聚集等形態(tài)特征，均提示有肺癌的風險。