申報材料
填寫完整的職稱申報表。
個人簡歷，包括教育背景、工作經(jīng)歷、業(yè)績成果等。
學(xué)歷證書，提供成人高考高升專畢業(yè)證書原件及復(fù)印件。
事業(yè)單位人員提供個人聘用合同或聘崗文件、聘用花名冊；企業(yè)單位人員提供企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件和勞動合同復(fù)印件（大專學(xué)歷需 3 年以上，社保繳費申報系統(tǒng)自動比對）。
水平能力測試合格證明（部分情況需要）。
《專業(yè)技術(shù)職務(wù)年度考核登記表》復(fù)印件。
專業(yè)工作總結(jié)，或本人參與并撰寫的工程項目報告。
任現(xiàn)職以來專業(yè)工作項目業(yè)績資料。
不同專業(yè)、不同地區(qū)可能會有一些細微差異，具體申報要求可在湖北省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站查詢相關(guān)專業(yè)的申報評審條件。
申報材料
身份證正反高清掃描件。
畢業(yè)證原件掃描件、學(xué)信網(wǎng)認證報告、學(xué)信網(wǎng)備案表（大專及其以上），畢業(yè)生登記表（中專學(xué)歷）。
有關(guān)培訓(xùn)、職稱證書、相關(guān)專業(yè)從業(yè)資格證書材料原件掃描件。
藍底高清一寸電子檔照片。
個人專業(yè)自述、單位推薦表。
就業(yè)合同。
繼續(xù)教育學(xué)時證明。
論文。
單位報送專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格誠信承諾書。
個人申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格誠信承諾書。
業(yè)績成果。
不同系列、專業(yè)的職稱申報在具體要求上可能會有所差異，申報前需仔細閱讀武漢市人社局及相關(guān)評委會發(fā)布的具體申報通知和要求，確保申報材料齊全、準確，符合規(guī)定。
教育類
教學(xué)業(yè)績材料：
教學(xué)工作量證明，如年均教學(xué)課時統(tǒng)計。
教學(xué)質(zhì)量考評證明，如學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考評證書。
教學(xué)技能競賽獲獎證書，如廳級教學(xué)技能競賽一等獎證書。
指導(dǎo)學(xué)生參加專業(yè)技能競賽獲獎證明，需注明申報人是第 1 指導(dǎo)教師。
科研業(yè)績材料：
發(fā)表的期刊論文，被 SCI、EI、SSCI、A&HCI 收錄或被《新華文摘》等全文轉(zhuǎn)載的證明。
在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的教研或?qū)W術(shù)論文。
正式出版的學(xué)術(shù)著作、譯著、主編或副主編的省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材。
省部級二等以上科技獎、社會科學(xué)成果獎、省級教學(xué)成果獎等的主要完成人證明。
主持或參與完成省部級科研項目、教學(xué)工程項目、重點教改研究項目的證明。
申報中級職稱時，業(yè)績成果證明材料一般有以下格式要求：
整體要求
真實性和完整性：材料必須真實有效，內(nèi)容完整，不能有虛假成分，所有業(yè)績材料都應(yīng)有明確的時間節(jié)點、項目名稱、個人貢獻等詳細信息，必要時還需提供相應(yīng)的支撐文件或證明材料。
清晰可辨：無論是復(fù)印件還是掃描件，都要保證清晰，以便評審人員查看。
分類整理：按照一定的邏輯順序進行分類，例如可按獲獎材料、科研成果、專利材料、論文論著材料、其他業(yè)績成果材料等分類。
突出重點：可以通過加粗、下劃線等方式突出重點內(nèi)容，讓評審人員能快速抓住關(guān)鍵信息。
具體格式
標題：明確標注 “職稱評定業(yè)績證明” 或 “工作業(yè)績證明” 等，讓人一眼就能看出材料的性質(zhì)。
個人信息：包括姓名、職位、工作單位、職稱申報級別等，確保信息準確無誤，能明確指向申報人。
工作概述：簡要描述工作職責和范圍，突出與職稱相關(guān)的核心內(nèi)容，為后續(xù)業(yè)績描述提供背景。
業(yè)績描述：詳細列出主要工作成果，重點突出對組織或項目的貢獻，要具體、有針對性，避免模糊籠統(tǒng)的表述。
量化數(shù)據(jù)：盡可能用具體數(shù)據(jù)支撐業(yè)績描述，如完成的項目數(shù)量、提升的業(yè)績百分比、創(chuàng)造的經(jīng)濟效益等，使業(yè)績成果更具說服力。
體現(xiàn)個人貢獻：明確個人在團隊或項目中的具體作用，如主持、參與、負責某個關(guān)鍵環(huán)節(jié)等，避免將團隊成果全部歸為個人，也不能忽視個人的重要貢獻。
此外，不同行業(yè)、專業(yè)的中級職稱業(yè)績成果證明材料在具體格式和內(nèi)容要求上可能會有所差異。例如，工程類可能更注重項目相關(guān)的合同、驗收報告等；教育類可能強調(diào)教學(xué)成果、科研論文等；衛(wèi)生類則側(cè)重于醫(yī)療病例、科研項目等。同時，有些地區(qū)或評審機構(gòu)可能還會對材料的裝訂、紙張規(guī)格、字體字號等有具體要求，申報人應(yīng)仔細閱讀當年的評審?fù)ㄖ?，按照要求準備材料?/p>
