隨著人工智能的發(fā)展和與世界接軌的要求，中國近年來逐漸將青少兒編程和信息技術(shù)列為重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科。這也是大勢(shì)所趨：

在2016年的6月份教育部印發(fā)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》，將信息化教學(xué)能力納入學(xué)校辦學(xué)水平考評(píng)體系。

前年7月，發(fā)布了“新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃”，明確指出中小學(xué)規(guī)劃教育逐步推廣編程教育，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與發(fā)展和推廣。編程教學(xué)軟件和游戲的開發(fā)。前年的一月份，《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出將對(duì)小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修訂完善；另外浙江省新高考改革將信息技術(shù)加入高考選考科目。

去年，教育部的中學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布，人工智能進(jìn)入課堂，編程技術(shù)被納入高考；另外，教育部發(fā)布了“教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃”，以促進(jìn)各級(jí)學(xué)校信息技術(shù)課程的實(shí)施，并將信息技術(shù)納入中小學(xué)學(xué)業(yè)水平考試。

去年三月份，全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試開始加入Python程序語言；山東省出版的小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)教材加入Python內(nèi)容。而在浙江省已經(jīng)把信息技術(shù)加入高考后，就在今年廣東省也將信息技術(shù)(含編程)加入高考。

從2022年起，全國一線城市初高中將把編程作為必修課。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，國家政策的支持也意味著未來的編程將會(huì)像英語等各種考試一樣占據(jù)突出位置，成為衡量?jī)和C合能力的重要指標(biāo)。編程已成為跟英語、藝術(shù)、體育并列的一根新的起跑線?？梢灶A(yù)見的是，隨著國家的充分重視，“編程課”將會(huì)在10年內(nèi)成為所有的中小學(xué)生的必修課。