大學校園具有開放性管理的特征，出入的人員不僅有本校區(qū)的學生老師和其他工作人員，還會有其他校區(qū)人員、社會人員，出入人員成分比較復(fù)雜，流動性大。存在的不可控因素會影響到學校管理，影響校園的正常的運行秩序。

人臉識別系統(tǒng)在學校場景的應(yīng)用應(yīng)運而生，逐步落地使用人臉識別門禁系統(tǒng)、智能視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進行人員出入管控，校園異常管理，考勤管理。有效助力實現(xiàn)校園場景智能管理，提升校園系數(shù)。

校園人臉識別系統(tǒng)在校園內(nèi)場景應(yīng)用，確保學校。可通過門禁系統(tǒng)識別進出的人員，確定身份，阻攔外來人員。系統(tǒng)記錄出入人員的信息，進校內(nèi)人員、外來訪客、可疑人員分類管理。有效減少不可控因素的發(fā)生，保障校內(nèi)人員。

系統(tǒng)可與視頻監(jiān)控聯(lián)接對校園公共場合的實現(xiàn)監(jiān)控和管理，運用大數(shù)據(jù)技術(shù)智能分析異常事件，提前規(guī)避一些危險行為，防止意外發(fā)生。如在教學樓走廊、操場、活動區(qū)等，并且可以為事后提供數(shù)據(jù)，做到異常事件提前預(yù)警。

人臉識別系統(tǒng)在校園中應(yīng)用可進行陌生人識別，將學校師生和其他職工的相關(guān)資料儲存到系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，在系統(tǒng)終端設(shè)備范圍內(nèi)，識別到的人員不是學校人員可實時預(yù)警，進而判斷來人自身具有威脅。

校園人臉識別系統(tǒng)在學校場景的應(yīng)用，有利于學校了解學生在學校具體情況，使用進出學校的刷臉數(shù)據(jù)作為出勤情況記錄。有助于老師了解學生請假、缺勤、曠課的時間段等，便于學校對學生考勤管理，防止學校外事件的發(fā)生。